广东省翁源县翁源中学高中化学 3-3 盐类的水解课件 新人教版选修4.pptVIP

  • 6
  • 0
  • 约1.13万字
  • 约 65页
  • 2016-11-05 发布于安徽
  • 举报

广东省翁源县翁源中学高中化学 3-3 盐类的水解课件 新人教版选修4.ppt

广东省翁源县翁源中学高中化学 3-3 盐类的水解课件 新人教版选修4.ppt

本节目标: 1.理解盐类水解的本质。 2.能正确分析强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解 3.掌握盐类水解方程式的书写和分析。 盐溶液中,水电离出的H+ 与OH-的量总是相等,而大多数盐本身既不会电离出H+,也不会电离出OH-,为什么也会显示出酸碱性? 盐的组成与盐溶液酸碱性关系 (P55思考与交流) 讨论:同为强碱弱酸盐溶液,Na2CO3、 NaHCO3、CH3COONa却表现出不同的碱性,这是为什么? (3) 溶液的酸碱性:水解呈碱性的盐溶液,加酸促进水解,加碱抑制水解。 (水解呈酸性的盐溶液以此类推) 一、电荷守恒规律   电解质溶液中,不论存在多少种离子,但溶液总是呈电中性,即阴离子所带负电荷总数一定等于阳离子所带正电荷总数 二、物料守恒规律 电解质溶液中,由于某些离子能够水解,离子种类增多,但某些关键性的原子总是守恒的。 c (Cl-)>c (NH4+)>c (H+) >c (OH-) 故有:c(NH4+)=c(CI-) >c(OH-)=c(H+) c(Na+)= c(Cl-)>c(H+) = c(OH-) 2、电荷守恒 又如:NH4Cl 溶液中 阳离子: NH4+ 、 H+ 阴离子: Cl– 、 OH– 正电荷总数 == 负电荷总数

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档