江苏省宿迁市马陵中学2015届高考生物专题复习 通过激素的调节课件1.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于安徽
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江苏省宿迁市马陵中学2015届高考生物专题复习 通过激素的调节课件1.ppt

江苏省宿迁市马陵中学2015届高考生物专题复习 通过激素的调节课件1.ppt

神经调节 结构和功能单位:______ 由______器官(或细胞)分泌的________通过____运送于特定的__器官或__细胞的一种调节方式。 基本调节机制是_____。 2. 下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是 A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导 B.激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞 C.脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢 D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的 3、为了确定下丘脑在体温调节中的作用,做了如下实验:刺激下丘脑的前部,发现实验动物有出汗现象,而刺激下丘脑的后部,实验动物出现寒颤现象,下列叙述正确的是 A.下丘脑前部是散热中枢所在,后部是产热中枢所在 B.下丘脑前部是产热中枢所在,后部是散热中枢所在 C.下丘脑是调节体温相对稳定的唯一中枢 D.下丘脑的活动仍然受到大脑皮层的控制 6.关于下丘脑功能的叙述,正确的是 A. ①② B. ②③ C. ②④ D.①③ ① 可参与血糖平衡的调节 ② 有调节躯体运动的高级中枢 ③ 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④ 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 2.一年一度的高考来临时,保健品市场常出现很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)的。当人大脑里乙酰胆

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