【2014-2015学年高中数学(人教A版,选修2-3)练习：3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用.doc

选修2-3　　　　 一、选择题 1．在2×2列联表中，两个比值________相差越大，两个分类变量之间的关系越强(　　) A．与　　　　 B．与 C．与 D．与 [答案]　A [解析]　与相差越大，说明ad与bc相差越大，两个分类变量之间的关系越强． 2．判断两个分类变量是彼此相关还是相互独立的常用方法中，最为精确的是(　　) A．三维柱形图 B．二维条形图 C．等高条形图 D．独立性检验 [答案]　D [解析]　前三种方法只能直观地看出两个分类变量x与y是否相关，但看不出相关的程度．独立性检验通过计算得出相关的可能性，较为准确． 3．(2014·洛阳市高二期中)若用独立性检验的方法，我们得到能有99%的把握认为变量X与Y有关系，则(　　) A．K2≥2.706 B．K2≥6.635 C．K22.706 D．K26.635 [答案]　B 4．假设有两个分类变量X与Y，它们的可能取值分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其2×2列联表为： y1 y2 总计 x1 a b a＋b x2 c d c＋d 总计 a＋c b＋d a＋b＋c＋d 以下各组数据中，对于同一样本能说明X与Y有关系的可能性最大的一组为(　　) A．a＝5，b＝4，c＝3，d＝2B．a＝5，b＝3，c＝4，d＝2 C．a＝2，b＝3，c＝4，d＝5D．a＝2，b＝3，c＝5，d＝4 [答案]　D [解析]　比较|－|. 选项A中，|－|＝； 选项B中，|－|＝； 选项C中，|－|＝； 选项D中，|－|＝.故选D. 5．某卫生机构对366人进行健康体检，其中某项检测指标阳性家族史者糖尿病发病的有16人，不发病的有93人；阴性家族史者糖尿病发病的有17人，不发病的有240人，有________________的把握认为糖尿病患者与遗传有关系．(　　) A．99.9%　　　　　　 B．99.5% C．99% D．97.5% [答案]　D [解析]　可以先作出如下列联表(单位：人)： 糖尿病患者与遗传列联表 糖尿病发病 糖尿病不发病 总计 阳性家族史 16 93 109 阴性家族史 17 240 257 总计 33 333 366 根据列联表中的数据，得到K2的观测值为 k＝≈6.0675.024. 故我们有97.5%的把握认为糖尿病患者与遗传有关系． 6．在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中，下列说法正确的是(　　) 若K2的观测值满足K2≥6.635，我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系，那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺病；从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患病有关系时，我们说某人吸烟，那么他有99%的可能患有肺病；从统计量中得知有95%的把握认为吸烟与患肺病有关系，是指有5%的可能性使得推断出现错误 A．　　　 B．　　 C．　　　 D． [答案]　C [解析]　推断在100个吸烟的人中必有99人患有肺病，说法错误，排除A、B，正确．排除D，选C. 二、填空题 7．某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况，具体数据如下表： 专业性别 非统计专业 统计专业 男 13 10 女 7 20 为了判断主修统计专业是否与性别有关系，根据表中的数据，得到 K2＝≈4.844， 因为K2≥3.841，所以判定主修统计专业与性别有关系，那么这种判断出错的可能性为________． [答案]　5% [解析]　k3.841，所以有95%的把握认为主修统计专业与性别有关，出错的可能性为5%. 8．吃零食是中学生中普遍存在的现象．吃零食对学生身体发育有诸多不利影响，影响学生的健康成长．下表给出性别与吃零食的列联表 男 女 总计 喜欢吃零食 5 12 17 不喜欢吃零食 40 28 68 合计 45 40 85 试回答吃零食与性别有关系吗？(答有或没有)________． [答案]　有 [解析]　k＝ ＝＝≈4.700＞3.841. 故约有95%的把握认为“吃零食与性别”有关． 9．调查者通过随机询问72名男女中学生喜欢文科还是理科，得到如下列联表(单位：名)： 性别与喜欢文科还是理科列联表 喜欢文科 喜欢理科 总计 男生 8 28 36 女生 20 16 36 总计 28 44 72 中学生的性别和喜欢文科还是理科________关系．(填“有”或“没有”) [答案]　有 [解析]　通过计算K2的观测值k＝≈8.427.879.故我们有99.5%的把握认为中学生的性别和喜欢文科还是理科有关系． 三、解答题 10．某地区有关部门调查该地区的一种传染病与饮用不干净水的关系，得到如下列联表(单位：人)： 传染病与饮用不干净水列联表 得病 不得病 总计 干净水 52 466 518 不干净水 9