《行政领导学》选择填空.doc

1、（ C ），我国开始推行公务员制度。 A．1988年 B．1992年 C．1993年 D．1994年 2、毛泽东领导集体既强调党对政权的领导，又强调党政分开，认为（ A ）是行政领导的组织形式和工作原则。 A．民主集中制 B．集体领导 C．个人分工 D．集体领导与个人分工相结合 3、行政领导学是（ D ）的分支学科。 A．行政学 B．领导学 C．管理学 D．行政管理学 1、行政领导学的研究内容包括（ ABCD ）。 A．行政领导规律 B．行政领导原则 C．行政领导体制 D．行政领导环境 2、民主集中制在（ ABCD ）中都有体现。 A．《论十大关系》 B．《全国人民代表大会组织法》 C．《国务院组织法》 D．《地方各级政府组织法》 3、行政领导学的学科特点有（ ABCD ）。 A．交叉性 B．社会性 C．综合性 D．应用性 4、“国父”孙中山先生借鉴三权分立的思想，提出了立法、（ ABD ）、监察五权分立学说，推动了中国行政领导的科学发展。 A．司法 B．行政 C．监考 D．考试 1、领导风格理论强调（ A ） A．领导行为 B．领导范围 C．领导情境 D．领导任务 2、赫塞和布兰查德的情境领导理论认为领导是通过（ B ）起作用的。 A．领导者 B．被领导者 C．领导情境 D．领导任务 3、下面不属于费德勒的领导权变模型匹配过程的是（ D ）。 A．确定领导风格 B．确定情境因素 C．把领导风格与领导情境相匹配 D．把领导特质与领导情境相匹配 4、权变领导理论的研究重点在（ D ）。 A．领导者的个性特质 B．不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响 C．领导者的影响力 D．领导者、被领导者的行为和领导环境的关系 5、1978年，史蒂文·克尔和约翰·杰迈尔首次提出（ C ）。 A．领导特质理论 B．领导权变理论 C．领导替代理论 D．魅力型领导理论 1、斯托格迪尔分析了1948-1970年间的163项关于特质的研究，结果表明（ ABD ）。 A．领导成败由情境因素决定 B．个性因素会影响领导成败 C．领导主要是由情境因素而不是个性因素决定的 D．领导者的品质和性格是领导的一部分 2、领导风格理论认为领导行为由B ）这两种最基本的行为组成。 A．任务行为 B．关系行为 C．组织行为 D．个人行为 3、（ BC ）共同构建出了管理（领导）方格图。 A．坦南鲍姆 B．罗伯特?布莱克 C．简?莫顿 D．斯密特 4、（ AD ）在共同发表的《如何选择领导方式》一文中提出了“领导风格连续分布场”理论。 A．坦南鲍姆 B．罗伯特?布莱克 C．简?莫顿 D．斯密特 5、赫塞和布兰查德的情境领导理论包括（ ABC ）三个重要方面。 A．被领导者的能力与承诺准备情况 B．领导风格 C．领导者根据被领导者的能力与承诺准备情况来调整领导风格 D．领导方法 6、超级型领导理论具有（ ABCD ）特征。 A．主张释放被领导者的自我控制权 B．适应民主发展与知识经济的时代要求 C．强调人的价值和发展 D．与构建“以人为本”的和谐世界观相符合 1、下列不属于行政被领导者特点的是：（ D ） A．范围局限 B．政治要求 C．主体地位 D．为所欲为 2、下列不属于需要理论的是：（ C ） A．马斯洛的需要层次理论 B．埃尔德福的ERG理论 C．成就导向理论 D．赫茨伯格的双因素理论 3、埃尔德福重组了马斯洛的需要层次理论，提出了“生存—相互关系—成长”理论，即（ A ）理论。 A．ERG B．需要层次理论 C．双因素理论 D．三因素理论 4、洛克提出目标设置理论的观点不包括：（ B ） A．任何具体的、有一定难度的、责任明确的目标会导致更大的努力 B．目标设置越高，组织成就越大 C．绩效水平取决于组织支持和个人能力 D．完成目标的过程伴以反馈，会使被领导者付出最大程度的努力 5、期望理论认为：（ A ） ①一个人如果付出足够的努力，那么就可能完成任务 ②如果他/她完成了任务，就会得到奖励 ③奖励是他/她所重视的 ④一个人有所期望，即可获取相应回报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 1、行政领导