2014年新课标高考物理总复习课时作业：2-4-4万有引力与航天(Word有答案）.docVIP

1．(2012年高考北京卷)关于环绕地球运行的卫星，下列说法正确的是(　　) A．分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星，不可能具有相同的周期 B．沿椭圆轨道运行的一颗卫星，在轨道不同位置可能具有相同的速率 C．在赤道上空运行的两颗地球同步卫星，它们的轨道半径有可能不同 D．沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星，它们的轨道平面一定会重合 解析：根据开普勒第三定律＝C(常数)可知只要椭圆轨道的半长轴与圆轨道的半径相等，两者的周期就相等，A选项错误；沿椭圆轨道运行的卫星在以长轴为对称轴的对称点上具有相同的速率，故B选项正确；由G＝mr，解得r＝ ，对于地球同步卫星其周期T＝24小时，故其轨道半径一定，C选项错误；经过北京上空的卫星轨道有无数条，轨道平面与赤道平面的夹角可以不同，故轨道平面可以不重合，D选项错误． 答案：B 2．(2011年高考江苏单科)一行星绕恒星做圆周运动．由天文观测可得，其运行周期为T，速度为v.引力常量为G，则(　　) A．恒星的质量为 B．行星的质量为 C．行星运动的轨道半径为 D．行星运动的加速度为 解析：由r＝＝＝，C对；由＝＝mr得M＝＝，A对；无法计算行星的质量，B错；a＝ω2r＝ωv＝v，D对． 答案：ACD 3.(2013年韶关模拟)如图所示，在同一轨道平面上的三个人造地球卫星A、B、C在某一时刻恰好在同一直线上，下列说法正确的有(　　) A．根据v＝，可知vAvBvC B．根据万有引力定律，FAFBFC C．向心加速度aAaBaC D．运动一周后，C先回到原地点 解析：由＝m＝ma可得：v＝ ，故vAvBvC，不可用v＝比较v的大小，因卫星所在处的g不同，A错误；由a＝，可得aAaBaC，C正确；万有引力F＝，但不知各卫星的质量大小关系，无法比较FA、FB、FC的大小，B错误；由T＝可知，C的周期最大，最晚回到原地点，故D错误． 答案：C 4．我国航天事业取得了突飞猛进地发展，航天技术位于世界前列，在航天控制中心对其正上方某卫星测控时，测得从发送操作指令到接收到卫星已操作信息需要的时间为t(设卫星接收到操作信息立即操作，并立即发送已操作信息回中心)，测得该卫星运行周期为T，地球半径为R，电磁波的传播速度为c，由此可以求出地球的质量为(　　) A.　　　　　　　B. C. D. 解析：卫星离地的高度为，运行轨道半径为R＋，则G＝m(R＋)()2，由此求得地球质量M＝. 答案：C [命题报告·教师用书独具] 知识点 题号 万有引力定律的应用 1、10 航天器的运行 2 同步卫星 3 卫星的变轨 4 宇宙速度 5、6、11 星球的自转 7 双星系统 8 天体质量及重力加速度的估算 9、12 一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分，每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1．火星的质量和半径分别约为地球的和，地球表面的重力加速度为g，则火星表面的重力加速度约为(　　) A．0.2g　　　　　　　B．0.4g C．2.5g D．5g 解析：在星球表面有G＝mg，故火星表面的重力加速度满足＝＝0.4，故B正确． 答案：B 2.(2012年高考江苏单科)2011年8月，“嫦娥二号”成功进入了环绕“日地拉格朗日点”的轨道，我国成为世界上第三个造访该点的国家．如图所示，该拉格朗日点位于太阳和地球连线的延长线上，一飞行器处于该点，在几乎不消耗燃料的情况下与地球同步绕太阳做圆周运动，则此飞行器的(　　) A．线速度大于地球的线速度 B．向心加速度大于地球的向心加速度 C．向心力仅由太阳的引力提供 D．向心力仅由地球的引力提供 解析：由于飞行器与地球同步绕太阳做圆周运动，则它们的角速度相同，由v＝ωr和a＝ω2r易知A、B均正确；若飞行器的向心力仅由太阳的引力提供，则由v＝ 可知，飞行器的线速度应小于地球的线速度，这不符合题干中的情景，故C错误；若飞行器的向心力仅由地球的引力提供，则飞行器应绕地球做圆周运动，故D也错． 答案：AB 3．(2011年高考北京卷)由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的(　　) A．质量可以不同 B．轨道半径可以不同 C．轨道平面可以不同 D．速率可以不同 解析：地球同步卫星运行时，万有引力提供向心力，＝mr＝m，故有＝，v＝，由于同步卫星运行周期与地球自转周期相同，故同步卫星的轨道半径是确定的，速度v大小也是确定的，同步卫星的质量可以不同．要想使卫星与地球自转同步，轨道平面一定是赤道平面．故只有选项A正确． 答案：A 4.(2012年高考广东理综)如图所示，飞船从轨道1变轨至轨道2.若飞船在两轨道上都做匀速圆周运动，不考虑质量变化，相对于在轨道1上，飞船在轨道2上的(　　) A．动能大 B．向心加速