2014年新课标高考物理总复习课时作业：选修3-4-2-3-2用双缝干涉测光的波长（Word有答案）.docVIP

(时间：45分钟，满分：100分) [命题报告·教师用书独具] 知识点 题号 实验器材及其用途 1 实验原理分析 2 实验数据处理 3、5 实验步骤及注意事项 4 1.用双缝干涉测光的波长，实验中采用双缝干涉仪，它包括以下元件： A．白炽灯　B．单缝屏　C．光屏　D．双缝屏　E．遮光筒　F．滤光片(其中双缝屏和光屏连在遮光筒上) (1)把以上元件安装在光具座上时，自光源起合理的排列顺序是________．(只需填前面的字母) (2)正确调节后，在屏上观察到红光的干涉条纹，用测量头测出10条红亮纹间的距离为a，改用绿色滤光片，其他条件不变，用测量头测出10条绿亮纹间的距离为b，则一定有a________b．(填“大于”、“小于”或“等于”) (3)在双缝干涉实验中，滤光片的作用是________，单缝的作用是________，双缝的作用是________． 解析：各元件的作用及排列顺序为：白炽灯作为光源，滤光片的作用是获得单色光，单缝的作用是形成线光源，双缝的作用是形成相干光源，遮光筒的作用是形成暗室，光屏承接干涉图样，测量头是测量条纹间距．由于红光的波长大于绿光的波长，根据Δx＝λ可知，红色光的干涉条纹宽度大于绿色光的干涉条纹宽度，因此ab. 答案：(1)AFBDEC　(2)大于　(3)获得单色光　形成线光源　形成相干光源 2．如图所示，在杨氏双缝干涉实验中，激光的波长为5.30×10－7 m，屏上P点距双缝S1和S2的路程差为7.95×10－7m，则在这里出现的应是________(选填“明条纹”或“暗条纹”)．现改用波长为6.30×10－7m的激光进行上述实验，保持其他条件不变，则屏上的条纹间距将________(选填“变宽”、“变窄”或“不变”)．解析：n＝＝＝，即路程差为半波长的奇数倍，所以出现暗条纹．根据条纹间距Δx＝λ，当单色光的波长变长时，条纹间距变宽． 答案：暗条纹　变宽 3．利用双缝干涉测定光的波长实验中，双缝间距d＝0.4 mm，双缝到光屏间的距离l＝0.5 m，用某种单色光照射双缝得到干涉条纹如图所示，分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数也如图中所给出，则： (1)分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数分别为xA＝__________ mm，xB＝________ mm，相邻两条纹间距Δx＝________ mm； (2)波长的表达式λ＝________(用Δx、l、d表示)，该单色光的波长λ＝________ m； (3)若改用频率较高的单色光照射，得到的干涉条纹间距将________(填“变大”、“不变”或“变小”)． 解析：(1)游标卡尺读数时：一要注意精确度，二要注意读数时主尺读数应为游标尺零刻度线所对主尺位置的读数；三要注意单位，无论是主尺读数还是游标尺读数都要以mm为单位读取．本题中还要注意主尺上的数字的单位是cm，不是mm.由图可知xA＝11.1 mm，xB＝15.6 mm， Δx＝×(15.6－11.1) mm＝0.75 mm. (2)由Δx＝λ得 λ＝Δx＝×0.75×10－3 m ＝6.0×10－7 m. (3)从Δx＝λ可知，波长越长的光，干涉条纹间距越大．根据频率、光速与波长的关系可知，频率越大的光，波长越短，所以干涉条纹间距越小． 答案：(1)11.1　15.6　0.75 (2)Δx　6.0×10－7 (3)变小 4．现有毛玻璃屏A、双缝屏B、白光光源C、单缝屏D和透红光的滤光片E等光学元件，要把它们放在如图所示的光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长． (1)将白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光学元件，由左至右，表示各光学元件的字母排列顺序应为C、______、________、________、A. (2)本实验的实验步骤有： 取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮； 按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上； 用米尺测量双缝到屏的距离； 用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离． 在操作步骤时还应注意____________________________________________________________________________________________________________ (3)将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图甲所示．然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，记下此时图乙中手轮上的示数________mm，求得相邻亮纹的间距Δx为________mm. (4)已知双缝间距d为2.0×10－4 m，测得双缝到屏的距离l为0.700 m，由计算式λ＝________