- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014高考江苏用人教版历史一轮复习 每课一练(六) 第四单元 第2讲 太平天国运动及辛亥革命.doc
温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
每课一练(六)
(45分钟 100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.(2013·扬州期末)太平天国研究会会长崔之清教授认为,纲领的基本内容在于确定运动的总目标。太平天国的革命纲领不是《天朝田亩制度》,而是“废除偶像,崇拜上帝;诛灭妖朝,创建新朝”。太平天国的斗争实践能体现这一观点的有( )
①创立“拜上帝会”,组织发动起义
②定都天京,建立与清廷对峙的政权
③提出“凡天下田,天下人同耕”
④颁布《资政新篇》
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①②③④
2.《天朝田亩制度》的内容反映了太平天国群众的政治经济诸多要求。从经济学的视角看,其重大价值在于( )
A.提出顺应世界潮流的政治体制变革主张
B.变土地私人所有制为“天下人同耕”的公有制
C.与“师夷长技以制夷”的主张异曲同工
D.打破土地兼并局面以实现“耕者有其田”的理想
3.(2013·哈尔滨模拟)忠王李秀成被清军俘虏后,清方的记载说:“伪干王(洪仁玕)所编各书,李酋皆不屑看也。”李秀成和太平天国其他领导人不重视“干王所编各书”的主要原因是( )
A.军情紧急,无暇顾及
B.该书和农民政权没有必然联系
C.太平天国将领排斥西方文明
D.太平天国统治集团内部矛盾重重
4.太平天国《资政新篇》的下列内容说明了( )
《资政新
篇》内容 统一政令,以法治国 听取社会舆论;反对迷信 兴办保险事业 兴办医院和慈善机构 A.这个文件适应了太平天国革命的需要
B.中国民族资本主义对农民的思想产生了深刻影响
C.当时的农民阶级要求建立资本主义制度
D.近代农民领袖能够接受资本主义性质的社会主张
5.太平天国政权从中央到地方建立了军政合一的政权机构;一度宣布废除私营商业,经营公营商业(后又恢复私营商业);实行“圣库制度”;设立诸匠营与“百工衙”,实行官营手工业制度。社会习俗上,废除买卖婚姻,规定“凡天下婚姻不论财”。这反映了太平天国运动( )
A.大大推动了中国近代化进程
B.是空想性与进步性的统一体
C.具有日益脱离广大农民群众的趋势
D.政权的性质日益趋于封建化
6.(2013·苏州模拟)“飘飖故国迭痍疮,白骨哀鸿不忍望。志士三千凝血肉,磷烟一夜举刀枪。旌扬绿野寻民主,都建金陵废帝王。大义当时如号角,吹开晓雾现朝阳。”此诗描述的历史事件是( )
A.太平天国运动 B.辛亥革命
C.北伐战争 D.挺进大别山
7.(2013·南通模拟)辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道:“辛亥革命有什么意义呢?简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这反映出他认为辛亥革命( )
A.增强了国民的民族民主意识
B.使民主共和观念深入人心
C.打击了帝国主义的侵略势力
D.扩大了人民的民主自由权利
8.(2013·宿迁一模)1911年11月2日,《神州日报》发表了《伦敦华侨致全国同胞电》:“救亡之策,惟泯汉满,和革党,调新旧,速建联邦共和大国。……袁世凯资格,适于总统,外论亦协,方不可折入满洲,存帝自扰。”材料表明伦敦华侨支持袁世凯是因为他们认为此举有利于 ( )
①调和民族矛盾,稳定局势
②实现民主共和
③早日推翻清朝,结束帝制
A.①③ B.②③
C.①② D.①②③
9.(2013·安徽示范高中模拟)1935年林语堂曾痛心疾首地评论道:“1911年的革命不过在种族革命上获得了胜利,它不过是粉碎了一个皇统,而剩留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰。”此评论( )
A.全面否定辛亥革命的历史作用
B.认为辛亥革命基本实现了三民主义
C.为辛亥革命的不彻底而深感惋惜
D.强调辛亥革命未根本改变中国社会性质
10.(2013·扬州模拟)北京大学房德邻教授认为1912年中华民国成立的意义远远超过1919年五四运动,两者不可同日而语。结合所学知识,你认为支撑该观点成立的理由包括( )
①推翻了清王朝的统治
②结束了两千多年的君主专制制度
③建立了一个近代国家体制
④中国走上独立发展资本主义道路
A.①② B.①②③
C.②③④ D.①②③④
11.辛亥革命后建立了民主共和国,但此后专制政权又相继建立。可为这一历史现象提供较合理解释的是( )
A.专制殿堂的崩塌,中华民国的成立,民主法令的公布,《临时约法》的颁发
B.民国初年,“政党群兴,党争随起”
C.民国元年,政党政治、议会政治高唱入云,党团林立,五彩缤纷
D.虽
您可能关注的文档
- 2014高考数学(理科)一轮精练:I单元 统计(2013高考真题+模拟新题).DOC.doc
- 2014高考数学(理科)一轮精练:J单元 计数原理(2013高考真题+模拟新题).DOC.doc
- 2014高考数学(理科)一轮精练:K单元 概率(2013高考真题+模拟新题).DOC.doc
- 2014高考数学(理科)一轮精练:L单元 算法初步与复数(2013高考真题+模拟新题).DOC.doc
- 2014高考数学(理科)一轮精练:M单元 推理与证明(2013高考真题+模拟新题).DOC.doc
- 2014高考数学(理科)一轮精练:N单元 选修4系列(2013高考真题+模拟新题).DOC.doc
- 2014高考数学(理)一轮复习总教案:1.1 集合及其运算.doc
- 2014高考数学(理)一轮复习总教案:10.1 空间几何体的结构及其三视图和直观图.doc
- 2014高考数学(理)一轮复习总教案:10.7 空间角及其求法.doc
- 2014高考数学(理)一轮复习总教案:10.8 立体几何综合问题.doc
- 2014高考江苏用人教版历史一轮复习 每课一练(十) 第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一.doc
- 2014高考江苏用人教版历史一轮复习 每课一练(十一) 第七单元 现代中国的对外关系.doc
- 2014高考江苏用人教版历史一轮复习 每课一练(十七) 第十一单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展.doc
- 2014高考江苏用人教版历史一轮复习 每课一练(十三) 第九单元 第1讲 中国古代的农业及手工业.doc
- 2014高考江苏用人教版历史一轮复习 每课一练(十九) 第十二单元 第2讲 从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成.doc
- 2014高考江苏用人教版历史一轮复习 每课一练(十二) 第八单元 第二次世界大战后世界政治格局的演变.doc
- 2014高考江苏用人教版历史一轮复习 每课一练(十五) 第十单元 第1讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.doc
- 2014高考江苏用人教版历史一轮复习 每课一练(十八) 第十二单元 第1讲 经济建设的发展和曲折.doc
- 2014高考江苏用人教版历史一轮复习 每课一练(十六) 第十单元 第2讲 两次工业革命.doc
- 2014高考江苏用人教版历史一轮复习 每课一练(十四) 第九单元 第2讲 古代商业的发展及经济政策.doc
文档评论(0)