2014高考江苏用人教版历史一轮复习 每课一练(四) 第三单元 近代西方资本主义政治制度.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 每课一练(四) (45分钟　100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1.(2013·盐城模拟)英国国王乔治三世统治时期(1760—1820年)“国王的政治优势已牢固地建立起来，他的意志就是对大臣的法律，而大臣在议会两院中都拥有压倒多数……人民与议会的争端消失了，这是一个政治上的冷漠时期。权力平衡的重心，在沃波尔内阁时，是由上院滑向下院，现在却是从议会滑向君主”。材料不能反映出当时的英国( ) A．君主重新成为国家权力重心 B．责任内阁名存实亡 C．议会和君主进行权力的博弈 D．君主立宪制尚未确立 2.(2013·无锡期末)“民主政治框架乃空中楼阁，缺乏群众基础；在空中楼阁里，只有一群高高在上的贵族享受权力的盛宴；对于人民来说，连民主的气味也很难嗅到。”英国从贵族寡头政治向民主政治的转化可谓漫长而曲折，以下符合这一转化的是( ) A．1640年英国资产阶级革命爆发 B．1688年光荣革命 C．1721年责任内阁制开始形成 D．1832年议会改革 3.2011年8月，英国伦敦暴动时，反对派批评首相卡梅伦滥用权力。英国首相的权力主要有( ) ①提名内阁成员组阁 ②决定国家重要政策，掌握行政大权 ③通过议会掌握立法创议权 ④任命议会成员 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 4.(2013·徐州模拟)“英国‘光荣革命’在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法。”这里的“办法”是指( ) A．恢复“王在议会” B．确立议会主权 C．建立责任内阁制 D．发动宫廷政变 5.梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度，他在《新大陆游记》中写道：“彼美国者有两重之政府，而其人民有两重之爱国心者也。质而言之，则美国者以四十四之共和国而为一共和国也。”这里主要是指美国实行( ) A.共和制 B.联邦制 C.代议制 D.三权分立 6.(2013·南京模拟)有学者指出：“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力，以保护人民免受恶政之苦。换句话说，它要防的是治者之恶，而非被治者之恶。”这一观点体现了美国1787年宪法( ) A．符合美国大多数人的利益 B．各州获得充分自治的权力 C．人民获得广泛的民主自由 D．使美国政府处于无权地位 7.某校邀请一学者作报告，报告主题如下图海报。下列各项适合出现在海报上“内容”一栏的是( ) A．英国的两党及其代表的不同阶级的利益 B．美国的两党制及其对独立战争的影响 C．英国的两党制促进了君主立宪制的形成 D．美国两党对垒体现了权力的制约与平衡 8.(2012·镇江模拟)美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。他强调的是( ) A．天赋人权原则 B．分权制衡原则 C．自由平等原则 D．司法独立原则 9.美国国会1791年12月15日批准了宪法第十条修正案：“宪法未授予合众 国，也未禁止各州行使的权力，分别由各州或由人民保留。”该修正案主要意 图是( ) ①扩大地方和人民权力 ②限制联邦政府权力 ③加强中央对地方控制 ④确认宪法至上原则 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 10.(2013·扬州期末)有学者认为1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，掌握了现代化领导权，并促成德国完成了经济起飞。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。德国出现领导力量“错位”的主要表现是( ) A．德意志的四分五裂，各地区发展不平衡 B．俾斯麦的雄才大略，推行“铁血政策” C．德国新兴资产阶级力量的弱小 D．普鲁士的经济和军事实力发展迅速 11.(2013·通州模拟)1871年《德意志帝国宪法》第十五条规定：“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。”此规定表明( ) A．宰相对议会负责 B．国家行政权属于宰相 C．国家权力中心为议会 D．宰相对国家元首负责 12.(2013·宿迁一模)1899年，德国外交部长皮洛夫在演讲中说：“如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，我们要求建造大德意志帝国……对我们来说，没有强大陆军，没有强大海军，而要获得幸福，那是万万办不到的。”这一主张出现的根本原因是当时德国( ) A．具有军国主义传统 B．保留了大量封建主义残余 C．资