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2014高考语文一轮复习作业:文言文阅读2.doc
建议用时 100分钟 满分 114分 实际用时 得分 一、阅读下面的文言文,完成1~4题。(19分)
邢“黄巾起来二十余年,海内鼎沸,百姓流离。今闻曹公法令严。民厌乱矣,乱极则平。请以身先。”遂装还乡里。田畴曰:“邢也。”乃见太祖,求为乡导以克柳城。太祖辟“德行堂堂邢子昂。”除广宗长,以故将丧弃官。有司举正,太祖曰:“问也。”更辟司空掾,除行唐令,劝民农桑,风化大行。
入为丞相门下督,迁左冯翊,病,去官。是时,太祖诸子高选官属,令曰:“侯家吏,东曹掾。
初,太子未定,而临淄侯植有宠,丁仪等并赞翼其美。太祖问“以庶代宗,先世之戒也。愿殿下深重察之!”太祖识其意,后遂以为太子少傅,迁太傅。文帝践阼,为侍中尚书仆射,赐爵关内侯,出为司隶校尉,徙太常。黄初四年薨。
(节选自《三国志·魏书》有删改)
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.颙笃于旧君,有一致之节,勿问也 问:追究
B.文帝践阼,为侍中尚书仆射 践阼:帝王即位
C.家丞邢颙,北土之彦,少秉高节 秉:坚守
D.海内鼎沸,百姓流离 鼎沸:议论纷纷
解析:鼎沸:形势动荡。
答案:D
解析:A项,①表现邢;②表现他依附曹操。B项,分别表现受重视和有远见卓识。C项,①表现邢;②有远见卓识;D项,①表现邢;②表现他有政绩。
答案:B
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.邢颙被举孝廉,司徒征召,都不去就任,后来改换姓名,与田畴交往。
B.邢颙感到现在只有太祖能够平定天下,所以投靠太祖后,亲自请求做向导来攻打柳城。
C.刘桢害怕受到曹植的礼遇,招来别人对自己的诽谤,所以辗转反侧,不能自安。
D.邢颙在追随太祖之后,一直受到曹操的赏识和重用。
解析:“招来别人的诽谤”错,文中说的是“为曹植招来诽谤”。
答案:C
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)而桢礼遇殊特,颙反疏简,私惧观者将谓君侯习近不肖,礼贤不足。(5分)
译文:___________________________________________________________________
(2)初,太子未定,而临淄侯植有宠,丁仪等并赞翼其美。(5分)
译文:___________________________________________________________________
答案:(1)但是刘桢受到的礼遇很是特殊,邢颙反而被疏忽简慢,私下里恐怕旁观的人将会说您接近不贤之人,而对贤者礼遇不够。
(2)当初,太子尚未确定,而临淄侯曹植受到宠幸,丁仪等人一同赞颂他并帮助他成就美誉。
参考译文:
邢“黄巾军起来二十多年,国内形势动荡,百姓流离失所。现在听说曹公法令严明。民众已经厌恶了动乱,动乱到了极点就要平定了。请让我先行一步。”随即整装返回故乡。田畴说:“邢“家丞邢采摘了春天的花朵,忘却了秋天的果实,顾了庶子,忘了家丞,为您招来诽谤,罪过不小,因此辗转反侧不能自安。”邢
当初,太子尚未确定,而临淄侯曹植受到宠幸,丁仪等人一同赞颂他并帮助他成就美誉。太祖就这事询问邢“以庶子代替嫡子,是前代的禁戒。希望殿下深入地思虑这件事!”太祖知其心意,后来终于让邢
二、(2013·西安质检)阅读下面文言文,完成1~4题。(19分)
(节选自《宋史》卷三八六)
[注]①待制致仕:待制,官名;致仕,交还官职。 ②丁忧:遭父母之丧。 ③潜邸:皇帝即位前的住所。
1.下面对加点词的解释不正确的一项是(3分)( )
A.博洽经史 洽:广博
B.梓遂罢,桧衔之 衔:抓住
C.存中议遂格 格:被搁置
D.上怒,安节即自劾乞窜 窜:放逐
解析:衔:心中怀恨。
答案:B
2.以下句子中,直接表明金安节心志坚定、忠贞于国的一组是(3分)( )
①任申先除待制致仕,安节劾其忿戾,乞追夺 ②未几,丁母忧去,遂不出 ③庐之合而未将此予以向上报请。
B.金安节嫉恶如仇,因与奸臣秦桧政见不合,于是弹劾在台州任职的秦梓,秦梓最后被罢官。
C.金安节在金主完颜亮率军侵犯淮河流域之际,反对杨存中放弃长江、淮河流域各州县的建议,并呼吁派驻强将防守庐州、和州等地。
D.宋孝宗即位后,时任给事中的金安节与同僚劝谏孝宗广纳雅言,亲贤臣,却因此遭致孝宗的不满,而有的朝中官员赞誉他是心志坚定、忠贞不贰的人。
解析:弹劾秦梓的原因是秦梓依附梁师成,而不是因为与秦桧不和。
答案:B
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)盖形势之地,攻守百倍,岂有昔人得之成功,今日有之而反弃之耶?(5分)
译文:________________________________________________________________
(2)虽两府大将,欲
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