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氧平衡课件.ppt
1、呼吸作用的公式:__+__ → __+__+__ 2、绿色植物进行光合作用的产物除__外,还有__. 3、蜡烛燃烧或动物呼吸排出的__是绿色植物光合作用的原料,而光合作用产生的__,除满足植物自身呼吸的需要外,还供给了__ 。 4、绿色植物进行光合作用的原料不仅有__,还有__。 5、绿色植物在光合作用中制造的__,超过自身__对氧的需要,其余的__都以气体的形式排到大气中;绿色植物还通过__,不断消耗__,这样就维持了生物圈中__和__的相对平衡,简称___。 6、要维持生物圈中的碳氧平衡,一方面要__,__;另一方面____就显得更加重要了。 7、光合作用实质上是绿色植物通过__,利用__,把__和__转化成储存的__,并且释放出__的过程。光合作用的公式__+__→__+__+__. 8、根据光合作用的原理,如何种植植株?_______ 演示实验:光合作用产生了什么气体? 普利斯特利的实验 技能训练 * * 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 → 快要细熄灭的卫生香,遇到金鱼藻在光下释放出了气体,立刻猛然起来,说明金鱼藻在光下可以产生氧气。 把一只点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密封的玻璃罩中,不久后,蜡烛熄灭,小白鼠死亡。 把一盆植物和点燃的蜡烛同放到一个密封的玻璃罩内,结果,植物长时间活着,蜡烛没有熄灭。 把一盆植物和一只小白鼠同放到一个密闭的玻璃罩内,结果植物和小白鼠都正常的活着。 (在光下进行) 试管与灯的距离(厘米) 每分产生的气泡数 10 60 20 25 30 10 40 5 1、答案:光源越近产生的气泡越多。光强越强,光合作用越强。 2、答案:不能,因为没有光源。 谢谢观赏 WPS Office Make Presentation much more fun @WPS官方微博 @kingsoftwps *
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