东华大学附中2014三维设计高考数学一轮单元复习精品练习：函数概念与基本处等函数I.docVIP

东华大学附中2014三维设计高考数学一轮单元复习精品练习：函数概念与基本处等函数I 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分150分．考试时间120分钟． 第Ⅰ卷(选择题　共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．若与在区间1，2上都是减函数，则的取值范围是( ) A． (0，1) B． (0，1 C． (-1,0）∪(0，1) D． (-1，0) ∪(0，1 【答案】B 2．已知函数的零点按从小到大的顺序排列成一个数列，则该数列的前n项的和为，则( ) A． B． C．45 D．55 【答案】C 3．函数的图象大致是( ) 【答案】B 4．若直角坐标平面内两点满足条件：①都在函数的图像上；②关于原点对称．则称点对是函数的一个“友好对点”（点对与看作同一个“友好对点”），已知函数，则函数的“友好对点”的个数为( ) A．1 B． 2 C．3 D．4 【答案】B 5．已知函数在上是减函数，则的取值范围是( ) A． B． C． 或 D． 【答案】D 6．用[]表示不大于实数a的最大整数，如[1，68]—1，设分别是方程及的根，则( ) A．2 B．3 C．4 D．5 【答案】C 7．定义在R上的函数在（－∞，2）上是增函数，且的图象关于轴对称，则( ) A． B． C． D． 【答案】A 8．已知函数是定义在R上的奇函数，当时，，则不等式的解集是( ) A． B． C． D． 【答案】A 9．在下列函数中，在区间上是增函数的是( ) A． B． C． D． 【答案】A 10．已知函数，则的反函数是( ) A． B． C． D． 【答案】B 11．已知偶函数在区间单调递增，则满足＜的x 取值范围是( ) A．（，） B．（，） C．（，） D． 【答案】A 12．函数的定义域被分成了四个不同的单调区间，则实数的取值范围是( ) A． B． C． D． 【答案】C 第Ⅱ卷(非选择题　共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把正确答案填在题中横线上) 13．若函数，且，则 。 【答案】4或-2 14．已知f ()=，则的解析式是 ． 【答案】f (x)= (x≠0) 15．设函数f(x)=的最大值为M，最小值为m，则M+m=____________ 【答案】2 16．若函数在区间上存在反函数，则实数的取值范围是____________． 【答案】 三、解答题 (本大题共6个小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤) 17．二次函数f(x)满足f (x＋1)－f (x)＝2x且f (0)＝1． ⑴求f (x)的解析式； ⑵在区间[－1，1]上，y＝f (x)的图象恒在y＝2x＋m的图象上方，试确定实数m的范围． 【答案】 (1)设f（x）＝ax2＋bx＋c，由f（0）＝1得c＝1，故f（x）＝ax2＋bx＋1． ∵f(x＋1)－f(x)＝2x， ∴a(x＋1)2＋b(x＋1)＋1－(ax2＋bx＋1)＝2x． 即2ax＋a＋b＝2x， 所以， ∴f(x)＝x2－x＋1． (2)由题意得x2－x＋12x＋m在[－1，1]上恒成立． 即x2－3x＋1－m0在[－1，1]上恒成立． 设g(x)＝ x2－3x＋1－m，其图象的对称轴为直线x＝， 所以g(x) 在[－1，1]上递减． 故只需g(1)0，即12－3×1＋1－m0， 解得m－1． 18．已知定义在R上的函数满足：对任意实数，都有.设有且只有一个实数，使得，求函数的解析式. 【答案】设，由题意知，，已知有且只有一个实数，使得，所以 ， ， 或 当时，，的解有两个，不合题意，舍去； 当时，，的解只有一个； 所以， 19．已知函数成等差数列，点是函数图像上任意一点，点关于原点的对称点的轨迹是函数的图像 (1）解关于的不等式 (2）当时，总有恒成立，求的取值范围 【答案】由成等差数列，得， 即 由题意知：、关于原点对称，设函数图像上任一点，则是)上的点，所以，于是 (1) 此不等式的解集是 (2)当时 恒成立， 即在当时恒成立，即, 设 20．已知定义在区间上的函数为奇函数且 (1）求实数m，n的值； (2）求证：函数上是增函数。 (3）若恒成立，求t的最小值。 【答案】（1）对应的函数为，对应的