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- 约1.16万字
- 约 26页
- 2016-04-04 发布于辽宁
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数学建模联赛
承 诺 书
我们仔细阅读了第八届苏北数学建模联赛的竞赛规则。
我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与本队以外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们愿意承担由此引起的一切后果。
我们的参赛报名号为:
参赛组别(研究生或本科或专科):本科生组
参赛队员 (签名) :
队员1:
队员2:
队员3:
获奖证书邮寄地址:
2011年第八届苏北数学建模联赛
编 号 专 用 页
参赛队伍的参赛号码:(请各个参赛队提前填写好):
竞赛统一编号(由竞赛组委会送至评委团前编号):
竞赛评阅编号(由竞赛评委团评阅前进行编号):
2011年第八届苏北数学建模联赛
题 目 高校综合奖学金的评定
摘要
本文应用相对成绩的思想,将各个指标的评价级别量化为具体分数。(AHP)实现奖学金的合理分配在问题一中,最主要是将考查课的等级利用权重关系转换成与考试课成绩有直接联系的分数,可以进行科学、合理的排名。学生的综合成绩的时候考试课与考查课学分和课时不同,在学
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