福建出版社七年级信息上册教案.docVIP

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  • 2016-04-04 发布于湖北
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课题 活动一 话说信息技术应用(一) 一、教学目标 1.知识与能力: ①理解信息的概念,懂得什么是信息。 ②了解信息的几种典型特征及其表现。 ③知道信息在人类社会中的作用以及懂得利用信息为人类服务。 2.过程与方法: 能够从日常生活中发现并利用信息解决问题,并能根据信息的特征对自己所获取信息的真实性、准确性和相关性进行评价。 3.情感态度与价值观: ①能够认识到信息对人类的重要性。 ②能够辨别信息的真伪性。自觉抵制不良信息。 ③激发信息技术的兴趣,养成主动学习信息技术的积极态度和习惯。 二、教学重难点 1.重点 信息的本质概念。 2.难点 信息的概念和特征。 三、教学过程: ㈠导入新课 问题导入:同学们,我们经常听到现在是信息时代,那么,什么是信息呢?(多媒体图片和录像:古代烽火台信息的传递、一些商品的商标等例子)你们从这些图片中能了解什么东西? 你们还能举出其他例子吗? ㈡讲授新课 ⒈人类离不开信息 课件出示课题:说话信息技术的应用 课件展示,并讲故事:《感觉剥夺实验》 提出问题:请问案例想告诉我们什么呢?引导学生思考并激励学生回答。 倾听学生的发言,适当点评,课件显示小结: 信息很重要,人类离不开信息! ⒉什么是信息 提问:既然人类离不开信息,那什么是信息呢? 引导学生根据自己查阅并收集到的“信息”信息概念,结合自己的理解回答问题。 老师进行总结,课件显示: 信息

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