中国传统节日题材作文写法概述.ppt

授课人：和老师 元宵节： 端午节： 中秋节： 重阳节： 九月九日忆山东兄弟 [唐] 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 想一想： 我们为什么能一下子就猜出了各个节日呢？ 因为大家都抓住了各个传统节日的特点： 春 节： 放鞭炮 贴春联 元宵节：放花灯 吃元宵 端午节：赛龙舟 吃粽子 中秋节：吃月饼 赏 月 重阳节：赏 菊 登高望远 你所知道的中国传统节日还有哪些呢？ 春节，清明节，端午节，中秋节，重阳节，七夕节，并列为六大传统节日。 除此以外还有立春，中和节（二月二日），上已节（三月三日），清明节，天贶（kuang）节（六月六日），夏至节，七夕节，冬至节，端午节，腊八节（十二月初八），祭灶节（十二月二十三日）…… 传统佳节 正月初一春节到， 吉祥如意乐陶陶。 正月十五元宵节， 舞起龙灯踩高跷。 清明时节雨纷纷， 郊游踏青把墓扫。 五月初五端午节， 粽子飘香龙舟闹。 八月十五中秋节， 举杯相聚月正好。 九九重阳天气爽， 登高望远又敬老。 冬至到了始数九， 炎黄子孙把根找。 大年三十除夕夜， 辞旧迎新放鞭炮。 你最喜欢哪个 传统节日？原因是 什么？ 议一议、说一说： 大家都了解了这么多的传统节日，那么你怎么向同学介绍你印象深刻的传统节日呢？ 主要抓住自己在节日里看到的、听见的和自己所做的，重点说说自己印象深的地方。 （能用上学过的词语、句子以及比喻、拟人等修辞手法更好。） 学生练笔： 怎样才能写得介绍得清楚、具体呢？ （按一定的顺序写，自己喜欢或印象最深的重点写，加上适当的想象。） 从部分到整体 从整体到部分 除夕之夜，我们全家围坐在一张大圆桌旁。 桌上的菜可丰盛啦，最引人注目的，还是我 们家的“大厨师”爸爸烹调的“醋溜墨鱼”。你看， 那用刀切成的一片片的墨鱼片，炒熟了，浇上 香气扑鼻的醋溜汁，又香又好吃，吃上一口， 让人感到舍不得吞下去。 妙词佳句 灯火通明 张灯结彩 花团锦簇 瓜果飘香 花好月圆 喜气洋洋 灯火辉煌 欢乐祥和 锣鼓喧天 人山人海 车水马龙 欢天喜地 只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼 花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪 花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜 空照得如同白昼一样 。 春节到了，每个人的脸上都布满笑意。 大街小巷张灯结彩，人们高高兴兴地贴春联、 放鞭炮。 教你拟题： 一、直接以节日命名 二、抓节日特点命名 如：《元宵节》《春节》 如：《热闹的除夕夜》 《团团圆圆的中秋节》 年的来历： 传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。第二年一大清早，人们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时，一位仙翁走过，他告诉村民年害怕红色和响声，人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此，村庄太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联，放爆竹，这个习俗一直延续至今。 作文范文： 中国的传统文化-过年 中国有许多传统节日,但我最喜欢过年。每到新年，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。 晚上八点一到，春节联欢晚会节目开始了，全家人围坐在沙发上，品尝着央视给我们带来的丰盛的?年夜饭?那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声，都给我们留下了深刻的印象，逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年，是多么幸福的事呀！但你知道吗？过年我最喜欢的事是干什么呢？嘿!猜对了，就是放烟花！ 妈妈一手拖着饺皮，另一只手用筷子把一小块馅儿夹到饺皮的中间，在边缘抹上水，又轻轻一摆弄，一只小巧的饺子便诞生了。我边看边想：不就和捏橡皮泥一样吗？我也会！迫不及待的我拉起一块饺皮放在左手上，可馅儿好像故意和我作对，滑不溜秋的，我夹这儿，他滑到那儿；我夹那儿，他滑到这儿，可滑溜着呢。待我好不容易才夹起了它，完成了这个怪模怪样的小东西时，却发现他扁扁的，连立起来都困难，活像个荷包蛋，不用说，肯定是馅儿放少了。我不甘心，又抄起一块饺皮，夹起一大块馅儿直接压在了饺皮上，好象那张皮子在向我提出抗议，饺皮因承受不起如此巨大的压力而宣告“牺牲”。我强忍着耐心，甩起饺皮贴在手上，放上一块看似不大不小的馅儿，将皮的两边捏起来，可技术不熟练，底下破了一个洞，我连忙