新课程学本课堂的模式重构与学案导学资料.ppt

龚院，向您表示感谢。老师们对“导学精要”的肯定度很高，对备课起了很好的引导作用，尤其对年轻老师是特别好的教学指南。现在我们的老师在每种程度上比教师用书和市面上的各种教案更依赖于“导学精要”，觉得“”是真的问题导学化、思维品质化。致敬！ ——重庆市矿山坡小学校长傅允 秋天的怀念 史铁生 一、教学目标 1、通过人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。 2、通过生动感人的细节描写领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱 3、通过文章结尾的环境描写，领悟“好好儿活”的意义和分量。 二、教学重点： 1、通过人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。 二、教学难点： 2、通过生动感人的细节描写领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱 3、通过文章结尾的环境描写和母亲形象，领悟“好好儿活”的意义和分量。 一、阅读第一自然段，思考下列问题： 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。看着看着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。“听说