【推荐】浙江省温州市第二十中学初中语文八年级语文上册 第四单元 第17课 奇妙的克隆课件 新人教版.pptVIP

美国研究人员成功克隆出世界上第一头骡子。 第一只克隆猴 我国成功繁殖克隆兔 体形要比普通兔大许多 谈家桢： 复旦大学教授，从事遗传学教学和研究逾60年，是我国遗传学发展的奠基人之一。获得首届上海市教育功臣的殊荣。 作者简介 生物学家谈家桢 囊 繁衍 胚 胎 蟾蜍 脊椎 两栖 （náng ） （ yǎn ） （ pēi ） （ chán chú ） （ jǐ zhuī ） （ qī ） 克隆是什么？ 克隆鲫鱼出世前后 克隆绵羊“多利” 克隆技术造福人类 默读文章第一部分，思考： 为了说明克隆是什么，作者运用了哪些说明方法？ 1、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？ 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明， 把艰深的科学知识说得简明易懂。 做诠释：对克隆一词溯源。 引用：引《西游记》中拔毛变猴的故事，生动 形象说明。 下定义：给无性繁殖有性繁殖下定义。 第二部分的说明顺序是什么？ 讨论： 时间顺序？空间顺序？ 这种安排有什么好处？ 2、这节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢？这样安排有何好处？ “克隆试验”按两条线索说明： 一是从中国的写到外国的. 二是从鱼类、两栖类再到哺