【推荐】【学习方略】2013-2014高中生物 5.1生物的多样性、统一性和进化课件 浙科版必修2.pptVIP

* 第一节 生物的多样性、统一性和进化 1．举例说出生物的多样性与统一性。(重点) 2．利用达尔文的进化理论解释生物的多样性与统一性。(难点) 3．比较特创论和进化论，说明进化论提出的意义。 一、生物既相似又相异 1.物种和生殖隔离 (1)物种：是________的基本单位，同种个体之间能_________ 并产生有_________的后代。 (2)生殖隔离：不同种的个体之间不能_________，或者在交配 后不能产生有_________的后代。 生物分类 互相交配 生育能力 互相交配 生育能力 2.物种相异性 (1)物种之间存在_________。 (2)不同的物种在___________________________等方面都有各自 的特点。 3.生物的统一性 将下列生物统一性的证据对应的序号填到对应的层次中。 ①人类身体结构和功能与大猿十分相似 ②人的手臂、海豚的鳍肢、鸟翅的骨骼组成结构相同 生殖隔离 结构、功能、行为、生活方式 ③动物、植物、真菌的细胞结构相似 ④真、原核生物的DNA、蛋白质等生物大分子的结构单体相同，连接方式也相同 ⑤所有生物共用一套密码子 (1)分子水平：____ (2)器官水平：___ (3)细胞水平：___ (4)个体水平：___ ④⑤ ③ ② ① 【思考】马和驴是不同物种，它们杂交生出的骡子是一个新物种吗？请解释原因。 提