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ghghhgh Dr. Le Renchang 原子核物理与应用(基础部分） 乐仁昌 教授 福建师范大学 目录 1 核物理的发展 2 原子核的组成 3 原子核的结合能 4 核力 5 核衰变 6 核裂变 7 核聚变 核物理的发展 第一阶段 探索阶段(1896~1930) 核物理的发展 第二阶段 形成阶段(1931~1945) 核物理的发展 核物理的发展 核物理的发展 第三阶段 发展阶段(1946~现在) 原子核的组成 原子核的组成 原子核的组成 原子核的组成 原子核的组成 原子核的结合能 本节及下一节“核力”中相关内容是对中学物理选修教材《物理》（选修3-5）第4章第1节的总结与提炼。 原子核的结合能 结合能 原子核的结合能 核力 核衰变 本节有关射线的种类及穿透能力、半衰期等内容参见中学物理选修教材《物理》（选修3-5）第3章第2节。 本节中的衰变公式、衰变常数以及放射性活度等内容为新增内容。 可以补充讲解吸收剂量及单位，个人剂量限制等辐射防护知识内容。 核衰变 放射性的发现 核衰变 放射性物质放出的射线的种类 核衰变 放射性衰变的基本规律 核衰变 放射性活度 核裂变 本节及下一节“核聚变”中相关内容参见中学物理选修教材《物理》（选修3-5）第4章第2、3节。只不过有些内容如核反应堆等内容进行了细化。 核裂变 重核的裂变 核裂变 核裂变 核裂变 裂变反应堆 核聚变 轻核的聚变 核聚变 可控热核聚变反应 * 1896年，贝克勒尔发现了天然放射性 1911年，卢瑟福提出了原子的核式结构模型 1919年，卢瑟福发现了质子 1920年，卢瑟福提出了原子核中可能存在中性粒子的猜测。 1928年，盖革和米勒制成了探测粒子的计数器 H.Becquerel E.Rutherford (1)重大发现和假说 1932年，德威克发现了中子，海森堡和伊万宁柯提出原子核由质子和中子组成的假设，安德森从宇宙射线中发现了正电子。 1934年，哈恩和史特拉斯曼发现了铀核裂变现象，开创了人类获取核能的新纪元。 (2)重要理论和模型 1931年，泡利提出了中微子假说 1934年，费米提出了?衰变理论 J.Chadwick E.Fermi 1935年，汤川秀树提出了核力的介子交换理论，奥本海 默提出了核反应的直接相互作用理论。 1936年，玻尔提出了核反应的复合核模型 1939年，玻尔等提出了液滴模型理论。 1940年，泡利建立了自旋与统计性之间的关系理论。 1942年，坂田昌一提出了两种介子和两种中微子理论。 (3)工程技术 1931年，范德格拉夫发明了静电加速器 1932年，莱里斯发明了回旋加速器 1942年，美国建立了第一座反应堆 1944年，威克斯列尔提出了同步加速器的原理 1945年，美国爆炸了原子弹。 (1)基础研究：发现新核素，研究核物理的基本问题（主要针对未发现的或不能解释的事物 ） (2)应用研究：核武器、核燃料、能源与动力、辐射防护、核技术应用 奥本海默 美国“小男孩”原子弹 苏联原子弹 本节有关原子核组成、核素与同位素等内容在中学物理选修教材《物理》（选修3-5）第3章第1节有描述。 本节有关核素、质子和中子的质量以及原子质量单位等内容在中学物理选修教材《物理》（选修3-5）第4章第1节及课后作业中有描述。 本节有关元素、原子核的密度等是新增内容。 原子核的半径、自旋、磁矩、电四极矩、宇称、统计性质和同位旋等内容可以作为补讲内容。 相对质量 原子 原子核 核外电子 质子 中子 电荷 +1 0 -1 实际质量 1.6726×10-27kg 1.6748×10-27kg 1.007 1.008 (1.6748×10-27) kg 1836 （带正电） （带负电） 不显 电性 原子核由质子和中子组成，质子和中子统称为核子； 质子带一个单位的正电荷，中子不带电荷； 核内的质子数称为原子序数，用符号Z表示； 核内质子和中子数之和即原子质量数，用A表示。 质量数（A）= 质子数（Z）+ 中子数（N） 原子核的电荷数 = 质子数 = 原子序数 = 原子核外电子数 原子核的表示方法 原子质量单位：是以碳的同位素12C为标准确定的，即1个原子质量单位u为12C静止质量的1/12，也就是1u=mc/12=1.660552×10-27kg。 质子质量为：1.007277u。 中子质量为：1.008665u。 原子核的密度为：2.3×1017kg/m3 X A Z 元素符号 原子序数 质 量 数 X A 原子核模型：液滴模型，气体模型，壳层模型， 集体模型 元素：质子数相同的原子称为一种元素 同位素：同一元素中，有些原子质子数相同而中子数不同，则称为该元素的同位素，如： 核素：把质子数相同，