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思考的技術 大前研一不斷地在提醒我們思考事情時，如何運用邏輯，第一步就是提出假設。 在此提到一個重點，那就是日本和台灣都是以升學主義為取向的教育，父母總是看到孩子讀書考試成績好就夠了，卻忽略了培養孩子思考的能力，因此常常會發現考完試後，學習的內容也忘得一乾二淨。 「懶於求知的人將沒有生存的空間」 所以在這樣的新經濟新世界，你如果不思考，那麼你就是被世界迅速淘汰的那個人。 在這樣的新世紀裡，知識爆炸，科技發展迅速，舊有的生活與思考模式已無法應付現在的社會變遷，懂得正確的思想模式顯得格外重要。 * 思考的技術 邏輯思考的重要性： 如果欠缺這樣的能力，那麼面對問題時，很容易陷入混亂的局面，甚至倒果為因，就如提出假設之後，有的人就覺得結論已經出現了，卻不曉得驗證的重要性，因此永遠找不到解決問題的根本辦法。 在此大前提出他自身的經驗談。在通車的途中，他看著窗外的招牌廣告，並給自己題目，然後思考如何解決問題，譬如如何提升某公司的業績，或是該怎麼蒐集資料作分析。也就是說平日就練習思考各種情況及問題，當真的問題來臨時，很快地就能把解決問題的所有過程組合出來。 如何洞悉事情的本質： 可以在我們在閱讀新聞加以訓練，看看是否有5W1H，就能稍微判斷這則新聞是否符合邏輯，媒體的報導是否只是隨波逐流，還是真正的去探討新聞發生背後的原因。 * 思考的技術 不要套用過去的常識，而是去觀察現在所發生的各種事情，並且練習同時處理並行而來的訊息。 如看棒球賽時，防守者如何同時面對球打擊出去的狀況來判斷防守和跑者位置。 常常保持求知的好奇心，也就是對於自己不了解的領域要適時把握機會去找出疑問與解答，「儲蓄智慧」。 而在了解邏輯思考的重要性後，如何讓自己不斷產生新的構想。 不要輕易的接受理所當然，都是活化思考的好方法。 * 結論 面對現今日新月異的時代不能一成不變需要，具有對問題獨立思考的能力、可以找出問題來解決的能力、洞悉事物背後所存到真像的能力並且可以進行不同領域的整合的人，即使在安逸的日子裡還能夠求新變求變，好還要更好。 伸張身上所有的感應器，去感受周遭的一切的，真像不是只有一個，須拋棄以往的框架，並從中找到好的解答，發現別人所不能觀察的事物，所以對事物獨立思考的能力以及從中獲得新的價值。 全球的整合，人與人的比較將是全球性的，如何從中找得自己的價值所在，將會是接下來所面臨的挑戰(橫向思考，跨界整合)。 * 結論 面對變化隨時應變，即使在安逸的日子裡還能夠求新變求變，好還要更好(居安思危)。 跨界(橫向)思考，張身上所有的感應器，去感受周遭的一切的，真像不是只有一個，須拋棄以往的框架，並從中找到好的解答，發現別人所不能觀察的事物，所以對事物獨立思考的能力以及從中獲得新的價值。 全球的整合，人與人的比較將是全球性的，如何從中找得自己的價值所在，將會是接下來所面臨的挑戰。 * * * * * * * * * * * 因應內外在環境變化快速的新時代學校行政 學校行政的歷程 計畫;、決策;、組織、溝通、領導、指揮(執行) 、考核(評鑑) * 學校行政的沉苛陋習 科層體制的組織僵化 權責不清的角色定位 援例辦理的形式主義 本位主義的對立文化 保守主義的消極心態 Contents 好日子求變，大贏！ 1 跨界思考，用別人的腦袋成功 2 學校沒教的大能力 3 唯有整合者，才能成為解答者 4 * 思考的技術 1 好日子求變，大贏！ 軌道已經消失，你要學習走入新的叢林探險。 訓練自己預測與避開危機的能力 * 好日子求變，大贏！ 居安思危 雖然處在平安的環境裡，也想到有出現危險的可能。 指隨時有應付意外事件的思想準則以及思想準備。 出處《左傳·襄公十一年》：“居安思危，思則有備，有備無患。” 生於憂患，死於安樂 人在憂患中能發憤圖強而得以生存，處於順境易沉湎於安樂而招致滅亡。 出處《孟子˙告子下》 ： “然後知生於憂患而死於安樂也。 ” * 好日子求變，大贏！ 在世界500強中長期站住腳的企業，對於危機意識有著另一種深刻的認識。他們即使在企業發展很順利的時候，依然保持著一定的危機意識： 在德國賓士公司董事長埃沙德·路透的辦公室裏挂著一幅巨大的恐龍照片，照片下面寫著這樣一句警語：“在地球上消失了的，不會適應變化的龐然大物比比皆是。” 英特爾公司原總裁兼首席執行官安德魯·葛洛夫有句名言叫“懼者生存”。 通用電氣公司前任董事長兼首席執行官韋爾奇說：“我們的公司是個了不起的組織，但是如果在未來不能適應時代的變化就將走向死亡。如果你想知道什麼時候達到最佳模式，回答是永遠不會。”也正是因為洞察到變革的必要，韋爾奇提出了企業也要居安思危的觀點。 IBM的總裁Gerstner先生所說：“長期的成功只是在我們時時心懷恐懼時才可能。不要驕傲地回首讓我們取得過往成功的戰略，而是要明察什麼將