北京科技大学附中三维设计2014年高考数学一轮复习:函数概念与基本处等函数I.docVIP

北京科技大学附中三维设计2014年高考数学一轮复习:函数概念与基本处等函数I.doc

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北京科技大学附中三维设计2014年高考数学一轮复习:函数概念与基本处等函数I 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.如果函数在区间上是增函数,那么的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 2.已知函数的图象如图所示,则函数的图象可能是( ) 【答案】C 3.函数y=的定义域为( ) A.(-4,-1) B.(-4,1) C.(-1,1) D.(-1,1 【答案】C 4.已知函数,则函数的图象可能是( ) 【答案】B 5.如果函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 6.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点,如果函数的图象恰好通过个整点,则称函数为阶整点函数.有下列函数 ① ② ③ ④ 其中是一阶整点函数的是( ) A.①②③④ B.①③④ C.④ D.①④ 【答案】D 7.已知实数满足,则下列关系式中可能成立的有( ) ①②log2=log3③ A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】C 8.在上,函数与在同一点取得相同的最小值,那么在上的最大值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 9.若函数, ,的值域( ) A.(2 , 8] B.[ 8] C.[2,+∞) D.( , +∞) 【答案】B 10.设,那么( ) A.a<a<b B.a< b<a C.a<a<b D.a<b<a 【答案】C 11.已知在区间上是增函数,则的范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 12.已知函数f(x)=loga[(-2)x+1]在区间[1,3]上的函数值大于0恒成立,则实数a的取值范围是( ) A.(1,+∞) B.(0,) C.(,1) D.(,) 【答案】D 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.已知幂函数的图象过点,则 【答案】-2 14.已知,,那么______________。 【答案】8 15.函数的值域为,则实数的取值范围是____________. 【答案】 16.函数的定义域是 . 【答案】 三、解答题 (本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.已知函数且. (1)若,求函数在区间上的最大值和最小值; (2)要使函数在区间上单调递增,求的取值范围. 【答案】(1)由题意,得, (2)由题意知:当 18.已知幂函数y=xm2-2m-3(m∈Z)的图象与x、y轴都无公共点,且关于y轴对称,求m的值,并画出它的图象. 【答案】由已知,得m2-2m-3≤0,∴-1≤m≤3. 又∵m∈Z,∴m=-1,0,1,2,3. 当m=0或m=2时,y=x-3为奇函数,其图象不关于y轴对称,不适合题意. ∴m=±1或m=3.当m=-1或m=3时,有y=x0,其图象如图(1). 当m=1时,y=x-4,其图象如图(2). 19.计算下列各式 (Ⅰ)(lg2)2+lg5·lg20-1 (Ⅱ) 【答案】(Ⅰ)原式=lg22+(1- lg2)(1+lg2)—1 =lg22+1- lg22- 1 =0 (Ⅱ)原式==22×33+2— 1 =109 20.已知函数是定义域为的奇函数,(1)求实数的值;(2)证明是上的单调函数; 【答案】(1)∵是定义域为R的奇函数, ∴,∴,经检验当时,是奇函数,故所求。(2),,且, ∵,∴,即∴即, ∴是上的递增函数,即是上的单调函数。 21.设函数是定义域为R上的奇函数; (Ⅰ)若,试求不等式的解集; (Ⅱ)若上的最小值。 【答案】是定义域为R上的奇函数, (I), 在R上为增函数 原不等式分为: (II) 即(舍去) 令 则为增函数(由(I)可知),即 22.某服装厂生产一种服装,每件服装的成本为40元,出厂单价定为60元,该厂为鼓励销售商订购,决定当一次订购量超过100件时,每多订购一件,订购的全部服装的出场单价就降低0.02元,根据市场调查,销售商一次订购量不会超过600件. (1)设一次订购x件,服装的实际出厂单价为p元,写出函数p=f(x)的表达式; (2)当销售商一次订购多少件服装时,该厂获得的利润最大?其最大利润是多少? 【答案】(1)当0<x≤100时,p=60;

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