北大附中2014届高考化学一轮复习单元精品训练：电解质溶液.docVIP

北大附中2014届高考化学一轮复习单元精品训练：电解质溶液 一、选择题(本大题共20个小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.用0.01 mol/L H2SO4滴定0.01mol/L NaOH溶液，中和后加水至100ml，若滴定时终点判断有误差：①多加1滴H2SO4；②少加1滴H2SO4；（设1滴为0.05ml）则①和②c(H＋)的比值是（ ） A. 10 B. 50 C. 5×103 D. 104 【答案】D 【解析】多加1滴H2SO4，则溶液中氢离子的浓度为。若少加1滴H2SO4，则氢氧化钠过量，则溶液中，所以氢离子的浓度为10－9，所以①和②c(H＋)的比值是104。答案D。 2.下述实验不能达到预期实验目的的是 序号 实验内容 实验目的 A 室温下，用pH试纸测定浓度为0.1mol·L－1NaClO溶液和0.1 mol·L－1CH3COONa溶液的pH 比较HClO和CH3COOH的酸性强弱 B 向盛有1mL硝酸银溶液的试管中滴加NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加Na2S溶液 说明一种沉淀能转化为另一种溶解度更小的沉淀 C 向NaAlO2溶液中滴加饱和NaHCO3溶液，有白色沉淀产生 验证两者都发生了水解反应，且相互促进 D 室温下，分别向2支试管中加入相同体积、相同浓度的Na2S2O3溶液，再分别加入相同体积不同浓度的稀硫酸 研究浓度对反应速率的影响 ? 【答案】A 【解析】 试题分析：A、NaClO溶液会发生水解，产生少量的HClO，HClO具有漂白性，因此不能达到实验目的。B项涉及难溶电解质的相互转换，正确。C项两种溶液发生双水解，产生沉淀。D项Na2S2O3 + H2SO4 = Na2SO4 + S↓ + SO2↑ + H2O，研究浓度对反应速率的影响，控制其他条件相同，使稀硫酸的浓度不同即可。故符合题意的选项为A。 考点：化学实验 点评：本题涉及了实验目的与内容的因果关系，该题考查学生对实验目的与内容的对应关系的判断，其中涉及的化学知识较为基础，重在考能力。 3.下列物质中，能导电且属于电解质的是 A. 乙醇 B. 蔗糖 C. NaCl溶液 D. 熔融态Na2CO3 【答案】D 【解析】溶于水或熔融状态下能电离出阴阳离子的化合物是电解质，溶于水和熔融状态下都不能电离出阴阳离子的化合物是非电解质，因此乙醇、蔗糖都是非电解质。氯化钠是电解质，但氯化钠溶液不是电解质，答案选D。 4.HgCl2的稀溶液可用作手术刀的消毒剂，已知HgCl2的熔点是277 ℃，熔融状态的HgCl2不能导电，HgCl2的稀溶液有弱的导电能力，则下列关于HgCl2的叙述中正确的是 ①HgCl2属于共价化合物　②HgCl2属于离子化合物　③HgCl2属于非电解质　④HgCl2属于弱电解质 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】熔融状态的HgCl2不能导电，说明是共价化合物。又因为形成的晶体熔点不是很高，所以是分子晶体，溶于水能导电，但导电性很弱，说明是弱电解质，所以正确的答案是B。 5.常温下，pH = 12的氢氧化钠和pH = 4的醋酸等体积混合后恰好中和，忽略混合后溶液体积的变化，下列说法中正确的是 A．混合前的醋酸约1%发生电离 B．混合后的溶液中c(Na+)=c(CH3COO—) C．氢氧化钠和醋酸的浓度不相等 D．混合后的溶液呈中性 【答案】A 【解析】等体积混合后，二者恰好中和，这说明醋酸的浓度和氢氧化钠的浓度是相同的，都是0.01mol/L。醋酸溶液中pH＝4,所以溶液中氢离子的浓度是0.0001molL，则混合前发生电离的醋酸是0.0001÷0.01＝0.01，所以选项A正确；由于醋酸是弱势，所以反应后醋酸钠水解，溶液显碱性，所以c(Na+)＞c(CH3COO—)，选项B不正确，选项CD也是错误的，因此答案选A。 6.当Mg(OH)2在水中达到溶解平衡时：Mg(OH)2Mg2+＋2OH－ 要使Mg(OH) 2进一步溶解，应向溶液中加少量的固体是 A．NH4Cl B．NaOH C．Na2CO3 D．干冰 【答案】AD 【解析】 试题分析：根据氢氧化镁的溶解平衡可知，NH4＋、CO2都能结合OH－，降低其浓度，促进氢氧化镁的溶解。氢氧化钠抑制氢氧化镁的溶解，碳酸镁的溶解度大于氢氧化镁的，所以C也不能促进氢氧化镁的溶解，答案选AD。 考点：考查溶解平衡的有关判断 点评：本题是基础性知识的考查，难度不大。主要是检验学生对基础知识的熟悉理解掌握程度以及灵活运用知识的能力。 7.在化学学习中使用数轴的表示方法可收到直观、形象的效果，下列表达中正确的是（