南京理工大学附中三维设计2014年高考数学一轮复习单元训练：算法初步与框图.docVIP

南京理工大学附中三维设计2014年高考数学一轮复习单元训练：算法初步与框图 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分150分．考试时间120分钟． 第Ⅰ卷(选择题　共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．一个如图所示的流程图，若要使输入的值与输出的y值相等，则这样的值的个数( ) A．1 B．2 C．3 D． 4 【答案】C 2．下图是一个算法的程序框图，该算法输出的结果是( ) A． B． C． D． 【答案】C 3．给出以下一个算法的程序框图(如图所示)，该程序框图的功能是( ) A．求输出，b，c三数的最大数 B．求输出，b，c三数的最小数 C．将，b，c按从小到大排列 D．将，b，c按从大到小排列 【答案】B 4．以下程序运行后的输出结果为( ) A． 17 B． 19 C． 21 D．23 【答案】C 5．程序框图如图所示，则该程序运行后输出的B等于( ) A．7 B．15 C．31 D．63 【答案】D 6．下边程序执行后输出的结果是( ) A．1275 B．1250 C．1225 D．1326 【答案】A 7．执行如图所示的程序框图，输出的S值为( ) A．650 B．1250 C．1352 D．5000 【答案】B 8．数码a1，a2，a3，…，a2006中有奇数个9的2007位十进制数的个数为( ) A．(102006＋82006) B．(102006－82006) C．102006＋82006 D．102006－82006 【答案】B 9．执行如图所示的程序框图，如果输入p＝5，则输出的S＝( ) A． B． C． D． 【答案】C 10．执行如图所示的程序框图，输出的值为( ) A． B． C． D． 【答案】D 11．执行下边的程序框图，若，则输出的( ) A． B． C． D． 【答案】D 12．已知一个算法：第一步，；第二步，如果，则，输出；否则执行第三步；第三步，如果，则，输出，否则输出“无解”(如果，那么执行这个算法的结果是( ) A．3 B．6 C．2 D．(无解 【答案】C 第Ⅱ卷(非选择题　共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把正确答案填在题中横线上) 13．执行如图所示的程序框图，若输入A的值为2，则输出的P值为 【答案】4 14．阅读下边的流程图：设，，，则输出的数（用字母表示）是 ． 【答案】 15．用秦九韶算法计算多项式 当时的值为 _________。 【答案】0 16．阅读如图所示的流程图，运行相应的程序，输出的结果是____________． 【答案】8 三、解答题 (本大题共6个小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤) 17．画出解不等式ax+b0（b≠0）的程序框图. 【答案】 18．用秦九韶算法求多项式,当时的值. 【答案】根据秦九韶算法,把多项式改写成如下形式: 按照从内到外的顺序依次计算一次多项式,当时的值 ∴当时，多项式的值为 19．下面是描述求一元二次方程ax2+bx+c=0的根的过程的程序框图，请问虚线框内是什么结构？ 【答案】虚线框内是一个条件结构. 20．设计算法求：＋＋＋…＋的值，要求画出程序框图． 【答案】这是一个累加求和问题，共99项相加，可设计一个计数变量，一个累加变量，用循环结构实现这一算法；程序框图如下图所示． 21．在高中阶段，在各个领域我们学习许多知识，在语言与文学领域，学习语文和外语，在数学领域学习数学；在人文与社会领域，学习思想政治、历史和地理；在科学领域，学习物理、化学和生物；在技术领域，学习通用技术和信息技术；在艺术领域学习音乐、美术和艺术；在体育与健康领域，学习体育等，试设计一个学习知识结构图。 【答案】 22．某城市现有人口总数为100万人，如果年自然增长率为1.2%，试解答下列问题： (1）写出该城市人口数y（万人）与年份x（年）的函数关系式； (2）表示计算10年以后该城市人口总数的算法； (3）用流程图表示计算大约多少年以后该城市人口将达到120万人的算法。 【答案】（1） (2）法1 Rrint y 法2 (3）即求满足的最小正整数n，其算法流程图如下：