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                语文中考增分秘笈
初中语文备课组长  王红朵
    暑假过后,紧张的初三复习就开始了,如何在有限的时间内提高复习效率变得至关重要。下边我就结合自己在教学方面的一些体验跟大家进行交流,不足之处,敬请指正。
合理分配时间
从8月底开学,到第二年6.21和22号考试,中间只有295天,扣除各种假期和考试,大概能有200天可以正常复习,所以一定要安排好复习节奏。
首先,精讲课文 初三上半学期把九年级教材精讲完。8月到10月中旬,讲完九上课本;10月中旬到1月底讲完九下课本。本着精讲精练,以点带面的原则。 
从2月份进入总复习:
第一轮复习: 课本为主,按册复习。
 2月上旬到4月上旬为止,着重于从课本入手,依标扣本,在字、词、句、篇中夯实基础,特别是古诗词和文言文全面铺开。按照“知识点梳理——重难点强调——练习题巩固——做错题强化”的步骤进行,采用文言文与现代文穿插、阅读与写作穿插、识记与理解穿插、知识与能力穿插的方法进行复习,以提高语文复习的目的性和实效性。注意写作训练与指导贯穿整个复习过程。
第二轮复习: 专项训练,强化重点。
4月中旬到5月中旬为止,应该进入专题复习阶段,即根据《考试说明》和中考命题规律,打破学科原有顺序,将知识结构分门分类地进行整理并强化训练。按照“相关知识整合——相关练习强化——相关错题点评”的步骤分类进行,努力做到“ 四多 ”,即:多做中考题,多点评几种题型,多总结答题技巧,多见识中考范文,查漏补缺,更注重现代文和综合性学习的训练指导,培养学生的中考得分意识。
第三轮复习: 综合训练,把握整体。
5月下旬到中考为止,这一轮复习重在模拟训练和综合能力的培养, 多做中考模拟题,整体把握试卷的题量,安排好做题时间,可帮助同学们在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战演习、提高应试能力的作用。
最后一周是自由复习。要求学生按照自己学习的特点,在老师指导下,每天做点中等题、写一篇小文章培养手感和良好心理,为决胜中考做好充足的准备。 
二、研究中考真题,找准复习重点
    从2008年到2012年,基础知识所占分值从19分上升到了24分,诗歌鉴赏从最初的4分上升到6分,文言文从课内发展到课内外对比阅读,分值从13分到14分,总体可以看出基础知识的考查比重一直在增长。而阅读则由原来的三个改成了两个,变成了记叙文必考,说明文和议论文二选一,而且有轮换的可能。如2010年说明文,2011年议论文,2012年说明文,当然,这也不是绝对的,复习时候还是要面面俱到比较好。
找到这个发展规律,我们就要在基础上多下功夫。我把基础分为几大部分,下边咱们一一简短说明做题要点。由于篇幅限制,我们只就重点基础知识进行归纳讲解。
(一)、字词
河北省的考试说明是这么要求的(一)识字与写字 1.识记现代汉语普通话的字音,认识3500个常用字。2.识记现代常用汉字的字形,能正确规范地书写3500个常用字。3.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。特别要强调的是,很多人认为既然课文内容都不考,就忽视了对课本的讲解,其实所有的考点在课本中都有体现。如2011年河北中考题“繁花似锦的夏季来临,她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边,望着田野、山坡,人们正在田间地头翻土播种。我们在河边温软的草地上坐下,开始了人生新的课程。在这里,我明白了大自然施与人类的恩慧,我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来;我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而迁徙;也懂得了松鼠、鹿等动物如何觅食,如何栖息。我了解的事情越多,就越感到自然的伟大和世界的美好。”
(l)给下面词语中加着重号的字注音。(2分)
①繁衍(  ) ②栖( )息
(2)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
①  应改为   。    ②  应改为   。 
答案:2.(1)①yǎn②qī(2)①慢  漫②慧  惠
这道题的文字材料选自八年级下册第一单元课文《再塑生命》,很可惜,有很多学校剥夺了学生学习这篇课文的权利!中考试卷对教学有着导向作用,那么,2011年的试卷在向我们传达这样一个信息:要带领学生走进文本!我们再看
2009年河北考题
2.下列词语中,加着重号字的读音有误的一项是(    )(2分)
A.请帖(tiě)      心弦(xián)     看(kān)护妇      深恶(wù)痛绝
B.纤(xiān)细     烙(1ào)印     卡(qiǎ)脖子       参差(cī)不齐
C.调(diào)换     酣(hān)睡    畜(xù)牧业        刚劲(jìng)有力
D.哄(hōng)笑     分(fēn)外     超负荷(hè)        捕(pū)风捉影
2.D(“分外”的“分”读“fèn”;
                
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