信息与计算科学(软件工程)专业人才培养方案.docVIP

信息与计算科学（软件工程）专业人才培养方案 一、培养目标 培养具有良好的数学和计算机基础、扎实的软件开发技能，掌握信息与计算科学的基本理论和方法，具有较强的软件设计与开发能力，能从事软件研究、教学、开发和项目管理工作的应用型人才。 二、培养要求及特色 本专业是由信息与计算科学、计算机软件、运筹与控制科学等学科交叉渗透而形成的一个新的理科专业。毕业生受到良好的软件设计、开发及应用训练，能在社会各领域从事软件的开发与设计、信息处理、科学与工程计算以及进行项目管理等工作。 具体来说，毕业生应获得以下几方面的知识或能力： 1.扎实的数学基础，较强的理论分析能力； 2.扎实的计算机基础和熟练的操作技能； 3.掌握主流的软件开发工具，能熟练运用所学知识解决实际问题； 4.较宽的知识面，较强的软件设计及开发能力； 5.具备一定的创新和研究能力。 三、学制与学位 　　 修业年限：4年 　　 授予学位：理学学士学位 四、主干学科 计算数学、软件工程。 五、主要课程 数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、数据结构、离散数学、高级语言程序设计、软件工程、计算机网络原理、软件体系结构与设计模式、操作系统原理、计算机图形学、WEB程序设计等。 六、学时与学分 学时学分构成表 课程类别 学时 学分 理论 实验/实践 理论 实验/实践 通识课程平台 必 修 568 54 32.5 2.5 选 修 270 15 学科基础课程 平台 必 修 555 102 31 5.5 选 修 90 5 专业课程平台 必 修 375 129 21 7 选 修 180 10 小 计 2038 285 114.5 15 实践教学平台 课 内（学分/周数） 26.5/25 课 外（学分） 6 最低毕业学时 2323 最低毕业学分 162 七、教学进程计划表 表一：通识必修课程（公共必修课） 课程名称 学时 学分 学时类型 开课学期 备注 理论 实验/实践 一 二 三 四 五 六 七 八 思想道德修养与法律基础 54 3 45 9 ▲ 中国近现代史纲要 36 2 27 9 ▲ 马克思主义基本原理 54 3 54 ▲ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ▲ 形势与政策 2 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 大学英语 1 45 3 45 ▲ 大学英语 2 54 3 54 ▲ 大学英语 3 54 3 54 ▲ 大学英语 4 54 3 54 ▲ 体育 1 28 1 28 ▲ 体育 2 36 1 36 ▲ 体育 3 36 1 36 ▲ 体育 4 36 1 36 ▲ 大学信息技术基础 54 2.5 18 36 ▲ 军事理论 2 ▲ 职业生涯规划 18 1 18 ▲ 注： 形势与政策由思想政治理论课教学部统一安排，学分计入第六学期。 表二：学科基础课程平台 课程 类别 课程名称 学分 学时 学时类型 开课学期 备注 理论 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 学 科 基 础 必 修 数学分析 11 198 198 54 72 72 高等代数 3.5 63 63 63 Java语言程序设计 5 90 54 36 90 离散数学 3.5 63 63 63 数据结构 4.5 81 60 21 81 C++程序设计 5 90 45 45 90 概率论与数理统计 4 72 72 72 学 科 基 础 选 修 数学建模 3 54 45 9 54 算法分析与设计 2.5 45 39 6 45 数字图像处理 4 72 54 18 72 大学数学综合应用 5.5 99 99 63 36 总学时合计：927 学期学时小计 117 225 243 126 117 63 36 0 总学分