二年级 第八课 遇到困难要求助 教师用书.docVIP

二年级 第八课 遇到困难要求助 【主题说明】 现在的独生子在家向来是养尊处优，什么都不用自己操心，所有的事情全由家长一手包办，包括遇到了困难，也只需要在那里等着，反正父母都会帮自己解决，根本用不着自己想办法、自己担心导致现在的孩子在离开父母后遇事什么都不会去做，只会哭，心理十分脆弱，经不起一点打击，这样对孩子的成长是十分不利的。本课是专门针对这一点，让孩子知道如果自己遇到的困难是没关系的，只需要学会主动向身边的人求助就可以解决困难，培养孩子独立处事的能力，并获得自信心。 【教学目标】 1.认知目标:认识到遇到困难并不可怕，每个人都会遇到各种困难，这是很正常的事情。 2.情感目标：通过活动体验使学生感受到遇到困难时得到他人帮助的快乐，学会主动求助，并在他人有困难时主动帮助他人。 3.行为目标：学会遇到困难时主动寻求帮助，请身边的人帮助自己解决困难。 【教学重点、难点】 当遇到困难时学会向身边人进行求助。 【课前准备】 1. 课堂展示PPT 2．生活中学生遇到困难时无助的照片。 3．制作“乐于助人爱心贴”的小贴纸。 【教学设计】 教 学 设 计 环 节 目 标 过 程 建 议 观察岛 （热身暖心） 引出本课的主要内容，激发学生的学习兴趣。 1.教师讲解教材中观察岛的图片（有条件可以多媒体呈现）。图片中的年轻人遇到了什么困难?他该怎么办呢?鼓励学生举手发言。 3、归纳，引出课题