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* 人民教育出版社高中化学选修六 课题一 物质的分离和提纯 第1课时 物质的分离和提纯 ——层析法 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 第1课时 学习重难点: 1.熟知物质分离和提纯的常见方法,根据混合物成分的性质会选择物质分离、提纯的方法。 2.知道层析法的基本原理,学会纸上层析分离常见混合物的实验操作方法。 层析法的基本原理。 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 混合物中各物质的 性质 物理性质 化学性质 沸点 密度 溶解度 状态 混合物的分离,即将混 合物中的各组分相互分离开来,获得若干种一定纯度、 有保留价值的物质;混合物的提纯,即将混合物中的杂 质除去而使主要成分(非杂质)达到一定的纯度保留下 来, 混合物的提纯又叫物质的净化或除杂 知识·回顾区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 分液、蒸馏、萃取 饱和Na2CO3溶液 搅拌、过滤 NaOH溶液 分液 饱和食盐水 洗气 知识·回顾区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 知识·回顾区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 色层法 有色 色谱法 固定相 亲和性 吸附性差异、溶解性 流动相 固定相 流动相和固定相 反复吸附或分配 学习·探究区 第1课时 层析法 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 溶剂(丙酮、盐酸) 滤纸 红棕 蓝 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 学习·探究区 第1课时 纸上层析 柱层 析 薄层层析 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 D 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 C 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 滤纸 各组分在流动相和固定相间 较快 较远 较慢 较近 滤纸 学习·探究区 第1课时 纸上层析 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 固定相 流动相 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 学习·探究区 第1课时 水 有机溶剂 滤纸 中心 1 三 毛细管 三 0.5 乙醇 浓氨水 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 不 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 适当 流动 固定 流动 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 学习·探究区 第1课时 甲基橙、滤纸 ③①②⑤④ 将有机溶剂吸附扩散 固定毛细的作用 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 D 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 *
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