江苏省宜兴市周铁中学2011-2012学年第一学期 初三语文期中考试卷.docVIP

江苏省宜兴市周铁中学2011-2012学年第一学期 初三语文期中考试卷.doc

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江苏省宜兴市周铁中学2011-2012学年第一学期 初三语文期中考试卷 一、积累与运用(共17分) 1.音汉互写(2分2.(2分)A.B.C.D.分4.下列句子中没有语病的一项是 ( ) A.B.C.D..古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。A.B.C.D._____ ,格列佛第一次出游,发现小人国是以_____ 来选拔官员的;第二次出游他来到 ,他在那里都经历了哪些险阻,请至少举出两例。 二、阅读与赏析(分) (一)(分) (二)(1分) 商君者,卫①之诸庶孽②公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学,事魏相公叔座为中庶子③。公叔座知其贤,未及进。会座病,魏惠王亲往问病,曰:“公叔病,有如不可讳,将奈社稷何?”公叔曰:“座之中庶子公孙鞅,年虽少,有奇才,愿王举国而听之。”王不语。王且去,座屏人言曰:“王即不听用鞅,必杀之,无令出境。”王许诺而去。公叔座召鞅谢曰:“今者王问可以为相者,我言若,王色不许我。我方先君后臣,因谓王即弗用鞅,当杀之。王许我。汝可疾去矣,且见禽。”鞅曰:“彼王不能用君之言任臣,又安能用君之言杀臣乎?”卒不去。惠王既去,而谓左右曰:“公叔病甚,悲乎!欲令寡人以国听公孙鞅也,岂不悖哉!” 注:①卫国名。庶孽嫡长子孙以外的旁系别枝。西周时置有“庶子官”,掌诸侯、卿大夫庶子的教育。 (三)(6分)①早在人类诞生之前,蚂蚁就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树干上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是列队行进的,为解决相对而行或十字路口的交通阻塞,它们竟然能“设计”出类似立交桥的环形交叉路口。 ②蚂蚁的神经系统并不发达,然而它们一旦成为一个整体时居然能够思考、筹划、谋算,成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监理,但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施齐备,其工程浩大令人惊叹:有上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按其身高的比例,相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作,而工蚁的寿命不过两年,也就是说,需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道,它们是怎样保持一致的? ③据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割,还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度,甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷! 12.第②自然段中“”一词有怎样的表达效果?(2分) 13.第②自然段运用了说明方法作用(2分) 14.第③自然段运用了什么修辞方法?这样写有何作用?(2分) 四)又见鹭鸶(1分)陈忠实 15.文章第段的作用是什么?16.难以泯灭的永远鲜活的鹭鸶的倩影,现在就从心里扑飞出来,化成活泼的生灵在眼前的河湾里中扑飞一词用得很好,好在何处?17.我明白自己实际是在重演那个可笑的守株待兔的寓言故事,这句话怎么理解?.(五)(10分) .根据课文默写。10分(44分) (一)(分)20. 据报道:2010年11月7日,7名中学生在南京公交车上“集体不让座”,漠视一位白发苍苍的老大爷站在身边。争论随即展开,有人说“90后缺乏素养”,也有人说“让座不是义务”,还有学生上网跟帖说“我们比这些老人累多了!”对此你有怎样的看法?请写成一段文字,120字左右。 (二)(40分) 21.阅读下面的文字,根据要求作文。(

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