九年级化学性质活泼的氧气2.docVIP

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九年级化学性质活泼的氧气2.doc

第二节 性质活泼的氧气(二) 基础巩固 一、选择题(每题只有一个正确答案) 1.下列变化中,的是(? ) ???A钢铁生锈? B。食物腐烂? C。冰雪融化? D。白磷自燃3.A.高锰酸钾——→高锰酸钾+二氧化锰+氧气 B.氧化汞——→汞+氧气 C.水——→氧气+氢气 D.过氧化钠+二氧化碳 —→ 碳酸钠+氧气 4.实验室用加热高锰酸钾或的方法制取氧气,其共同点是( ) 都加热 都使用二氧化锰催化剂 都发生了分解反应 都生成了两种物质 .实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 ( ) A朝下 朝上 略向下倾斜 略向上倾斜 .实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在( ) 加热固体药品前 与加热固体药品同时 开始有气泡放出时 气泡连续并均匀放出时 .下列变化中属于分解反应的是 ( ) 分离液态空气制氧气 和二氧化锰制氧气 粗盐提纯 .工业上制取大量氧气的方法是 ( ) 分离液态空气加热高锰酸钾加热加热二氧化锰 .催化剂在化学反应中所起的作用是 ( ) 加快化学反应速率 使生成物质量增加 改变化学反应速率 减慢化学反应速率.下列反应从物质与氧起作用的角度看,是氧化反应的是( ? ) 氧化钙 + 水氢氧化钙???? )镁 + 氧气氧化镁 水+ 氧气??氯化氢 + 氨气氯化写出下列反应的文字表达式: (1)和二氧化锰混合制氧气 (2)加热高锰酸钾制氧气 12.实验室制取氧气并用排水法收集氧气所用主要仪器名称是:、 、 、 、 、 。 实验室高锰酸钾制氧气,加热到没有气体产生时,试管内剩余固体有 。两个反应中都有,但它在两个反应中的作用不一样,在分解中它是 ,在高锰酸钾分解中它是13.实验室用制取大致可分为下列步骤: a.点燃酒精灯,加热试管; b.检查装置气密性; c.将药品装入试管,塞一团棉花,用带导气管的橡皮塞塞紧试管,并把它固定在铁架台上; d.用排水法收集;e.熄灭酒精灯; f.将导管从水槽中取出。 (1)正确的操作顺序是????? ?????????????? 。(填字母) (2)选择一个符合要求的答案代号: A.正放在桌上 B.倒放在桌上 C.导管口一有气泡放出时 D.导管口有气泡连续均匀地放出后 E.防止水沿导管回流,引起灼热试管炸裂 F.加热时防止高锰酸钾粉末导管 ①用一团棉花放在靠近试管口的地方,目的是……………………………………[ ] ②将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是…………………[ ] ③待瓶内的水排净用玻璃片盖住瓶口,把瓶移出水面后………………………[ ] ④停止加热时先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,其原因是…………………[ ] 下列变化属于分解反应的是(   )从空气中分离出氧气和氮气和二氧化锰混合制氧气 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移 C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移 四、填空题: 17.下面是某些实验中出现的问题,其原因可能是: (1) 用高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变成红色:________________________________ (2) 铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶炸裂:________________________________________ (3) 加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂:________________________________________ (4) 给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触:____________________________________ (5) 实验室制取氧气结束时,先撤酒精灯后将导管从水中取出:____________________ 18.右图是小涵同学在实验室用制取的装置,指出图中错在哪里、错误的后果及改正方法。(可不填满)[来源:Z*xx*k.Com] 错误 后果 改正[来源:学|科|网Z|X|X|K] [来源:学科网] [来源:学,科,网] 参考答案 [来源:学科网].. 二氧化锰 加热 二氧化锰 点燃 通电 加热 加热

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