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第三章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜——系统的边界 【学习目标】 [知识目标] 1、能够阐述细胞膜的成分和功能。 2、通过探究实验，体验细胞膜的制备方法。 3、认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。 [能力目标] 1、制备细胞膜应该怎样选材 2、培养学生的归纳、总结的能力 [情感目标] 1、体验制备细胞膜的方法 2、认同细胞是基本的生命系统 【重点难点】 重点： 1．细胞膜的成分和功能。 2．细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 难点： 1．用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。 2．细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 【知识链接】 1、除______以外，生物体都已______作为结构和功能的基本单位，生命活动离不开______，细胞是基本的____________。细胞有着相似的基本结构，如______、______和______（或______）等；不同生物的细胞结构又有差别，总体来看，生物界存在着____________和____________两大类细胞，它们的主要区别是有无____________的______。 2、细胞是多种元素和化合物构成的生命系统。___、___、___、___等化学元素在细胞内含量丰富，是构成细胞中主要化合物的基础；以______为骨架的 ______、______、______、______等有机化合物，构成细胞生命