安徽师大附中2013届高考一模数学文试题（WORD解析版）.docVIP

安徽师大附中2013届高考数学一模试卷（文科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，每小题给出的四个选项，只有一项是符合题目要求的． 1．（5分）集合A={x|x2=1}，B={x|ax=1}．若B?A，则实数a的值为（　　） 　 A． 1 B． ﹣1 C． ±1 D． 0或±1 考点： 集合关系中的参数取值问题．3930094 专题： 计算题；分类讨论． 分析： 由B?A，可分B=?和B≠?两种情况进行讨论，根据集合包含关系的判断和应用，分别求出满足条件的a值，并写成集合的形式即可得到答案． 解答： 解：∵A={x|x2=1}={﹣1，1}，又∵B?A， 当a=0，ax=1无解，故B=?，满足条件 若B≠?，则B={﹣1}，或Q={1}， 即a=﹣1，或a=1 故满足条件的实数a∈{0，1，﹣1} 故选D． 点评： 本题考查的知识点是集合的包含关系判断及应用，本题有两个易错点，一是忽略B=?的情况，二是忽略题目要求求满足条件的实数a的取值集合，而把答案没用集合形式表示，属中档题． 　 2．（5分）若a＞0，b＞0，且a+2b﹣2=0，则ab的最大值为（　　） 　 A． B． 1 C． 2 D． 4 考点： 基本不等式．3930094 专题： 计算题． 分析： 由于a＞0，b＞0，a+2b=2，故可利用基本不等式求ab的最大值． 解答： 解：：∵a＞0，b＞0，a+2b=2 ∴ ∴ab当且仅当a=2b=1即a=，b=1时取等号 ∴ab的最大值为 故选A 点评： 本题以等式为载体，考查基本不等式，关键是注意基本不等式的使用条件：一正，二定，三相等． 　 3．（5分）已知点M是直线?：2x﹣y+4=0与x轴的交点，过M点作直线?的垂线，则垂线方程为（　　） 　 A． x﹣2y﹣2=0 B． x+2y+2=0 C． x﹣2y+2=0 D． x+2y﹣2=0 考点： 直线的一般式方程与直线的垂直关系．3930094 专题： 计算题． 分析： 在2x﹣y+4=0中，令y=0，解得x=﹣2，M（﹣2，0）．由题设知所求的垂线所在的直线方程过M（﹣2，0），斜率k=﹣，由此能求出所求的垂线所在的直线方程． 解答： 解：在2x﹣y+4=0中， 令y=0，解得x=﹣2， ∴M（﹣2，0）． ∵kl=2， ∴所求的垂线所在的直线的斜率k=﹣， 故所求的垂线所在的直线方程是：y=﹣（x+2）， 整理，得x+2y+2=0． 故选B． 点评： 本题考查直线方程的求法，是基础题．解题时要认真审题，注意两条直线的位置关系的应用． 　 4．（5分）（2013?辽宁一模）命题“?x∈R，使x2+ax﹣4a＜0为假命题”是“﹣16≤a≤0”的（　　） 　 A． 充分不必要条件 B． 必要不充分条件 　 C． 充要条件 D． 既不充分又不必要条件 考点： 必要条件、充分条件与充要条件的判断；特称命题．3930094 专题： 计算题． 分析： 命题“?x∈R，使x2+ax﹣4a＜0为假命题”，等价于命题“?x∈R，使x2+ax﹣4a≥0为真命题”，故△=a2+16a≤0，由此得到﹣16≤a≤0；由﹣16≤a≤0，知△=a2+16a≤0，故命题“?x∈R，使x2+ax﹣4a≥0为真命题”，所以命题“?x∈R，使x2+ax﹣4a＜0为假命题”．由此得到命题“?x∈R，使x2+ax﹣4a＜0为假命题”是“﹣16≤a≤0”的充要条件． 解答： 解：∵命题“?x∈R，使x2+ax﹣4a＜0为假命题”， ∴命题“?x∈R，使x2+ax﹣4a≥0为真命题”， ∴△=a2+16a≤0， ∴﹣16≤a≤0， 即命题“?x∈R，使x2+ax﹣4a＜0为假命题”?“﹣16≤a≤0”； ∵﹣16≤a≤0， ∴△=a2+16a≤0， ∴命题“?x∈R，使x2+ax﹣4a≥0为真命题”， ∴命题“?x∈R，使x2+ax﹣4a＜0为假命题”， 即命题“?x∈R，使x2+ax﹣4a＜0为假命题”?“﹣16≤a≤0”． 故命题“?x∈R，使x2+ax﹣4a＜0为假命题”是“﹣16≤a≤0”的充要条件． 故选C． 点评： 本题考查必要条件、充分条件、充要条件的判断和应用，是基础题．解题时要认真审题，仔细解答． 　 5．（5分）（2009?山东）将函数y=sin2x的图象向左平移个单位，再向上平移1个单位，所得图象的函数解析式是（　　） 　 A． y=2cos2x B． y=2sin2x C． D． y=cos2x 考点： 函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换．3930094 专题： 计算题． 分析： 按照向左平移，再向上平移，推出函数的解析式，即可． 解答： 解：将函数y=sin2x的图象