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- 2016-04-05 发布于江西
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电子商务课程建设设想与方案.doc
电子商务课程建设设想与方案
(一)课程定位
《电子商务概论》是电子商务类、工商管理类、市场营销类等专业的重要专业基础课,是电子商务专业的入门课,是学生学好专业课的基础,其基本概念、基本理论及分析方法,对启发学生思维,提高其创新能力和动手能力都将起到重要作用。因此,《电子商务概论》课程建设必须突出培养学生的学习兴趣、实践应用能力、创新能力。通过本门课的学习,所有同学应达到如下要求:(1)了解电子商务的基本概念。(2)了解电子商务在企业中的各种应用。(3)正确评价企业的电子商务应用决策以及电子商务对企业核心竞争力的影响。(4)将上述内容与企业最新的电子商务应用实践联系起来。(5)为进一步学习电子商务的其他课程和知识打下基础。
(二)课程建设理念
随着世界经济一体化和全球化进程的加快,电子商务作为新经济的标志也开始出现并得以迅猛发展,人才培养是促进我国电子商务事业发展的最关键因素,而在高校开设电子商务课程,及开展各种形式的电子商务高等教育,则是解决人才瓶颈问题的最有效、最直接的方式。1998年,美国麻省理工学院史隆管理学院在全球率先开设了电子商务课程,此举得到了全世界各高校的积极响应。目前,我国已有多所大学开设了电子商务课程,我院是2003年开设电子商务专业的。 为培养社会需要的合格人才,我们必须努力提高教学质量,不断改进、丰富、发展课程内涵,使课程建设与教学改革成为一个相互匹配、
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