2014人教六年级数上第三单元第二课时_一个数除以分数(例2)重点.pptVIP

根据下列关键句，你都能想到什么？ （1）梨子的数量是桔子的 ； ① 表示（ ）与（ ）的数量关系； ②（ ）表示“1”； ④数量关系式:( )×( )=( )。 （2）一袋米,还剩 ;(先补充完整“还剩谁的 ”) （3）火车速度比汽车快 （4）实际烧煤比计划节约 * 5 2 5 2 8 3 7 3 3 1 7 3 梨子 桔子 桔子的数量 桔子的数量 梨子的数量 5 2 4 3 × 3 = 4 3 + 3 = 8 3 × = 9 4 5 2 × = 2 6 7 × = 15 7 _ 8 3 × = 8 3 6 1 × = 4 3 3 2 × = 60 4 × = 16 3 15 7 = 1 4 9 4 15 6 1 5 4 90 49 15 8 64 9 8 1 40 4 3 口 算 1、口算下面各题，再说说分数除以整数的计算方法。 复习： 分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 分数除以整数，可以怎样计算？ 分数除以整数 ，等于分数乘这个整数的倒数