2014文化生活第四单元第十课复习重点.pptVIP

注意：区分发展中国特色社会主义文化的根本任务和中心环节 2、为什么要加强思想道德建设【为什么】 注：（当代中国文化的“魂”，就是社会主义核心价值体系，文化的”体”,包括国民教育体系、公共文化体系、文化事业和产业体系，文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务。 离开了”魂“，“体”就没有了精神价值的支撑；离开了“体”,“魂”就无所依附，难以传播。） 特别提示：文化生活中几个“魂” 1、中华民族之魂：中华民族精神； 2、兴国之魂、当代中国文化的魂：社会主义核心价值体系； 3、社会主义核心价值体系的灵魂：马克思主义指导思想。 材料三：根据国际经验，人均GDP超过5000美元时，文化消费在总消费支出中的比重会急剧增加。2012年，广东人均GDP约为8570美元，但城镇居民消费支出中，教育文化娱乐服务仅占13%，而农村居民消费支出中，这一比例更低至6.26%，居民文化消费潜力未能充分释放。 结合材料三，运用《文化生活》中的有关知识，就政府如何拉动居民文化消费提出合理意见。（10分） ①文化与经济相交融，经济和政治决定文化。要大力发展经济，从而拉动文化消费。 ②继承和发扬传统文化，面向世界文化，推动文化创新，发展人民大众喜闻乐见的多样文化，提高对居民文化消费的吸引力。 ③教育在传承人类文化中具有重要功能。要通过教育，培养居民树立正确的文化消费习惯。 ④政府要加强文化市场的管理和正确引导，为居民文化消费创造良好的环境。 ⑤政府要加强思想道德建设，逐步提高居民的思想道德修养，推动居民文化消费结构的不断升级。 “一锅一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”然而，近年来我国“舌尖上的浪费”非常严重，每年餐桌上浪费的食物相当于2亿人一年的口粮。2013年初，为响应中央历行节约。反对浪费的号召，北京市一家民间公益组织发起了吃尽盘中餐的“光盘行动”；人民日报微博随即响应，并得到众多网络媒体的关注和转载，使之急速升温。这一活动唤醒了人们的节俭意识，反映了社会公众对节约光荣，浪费可耻的广泛认同。 依据材料，运用《文化生活》的知识说明“光盘行动”引起社会共鸣的原因。(8分) (2013山东)如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当（） ①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养 ③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展 A①② B①④ C②③ D③④ 2、为什么要建设社会主义文化强国？ 重要性： （1）文化与经济、政治相互影响、相互交融，先进的健康的文化对社会的发展起巨大的促进作用。推进社会主义文化强国建设有利于推动社会经济发展，提高公民政治素质。 （2）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会 发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，推进社会主义文化强国建设有利于增强我国的综合国力，提高国际竞争力。 （2）优秀文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。推进社会主义文化强国建设有利于提高公民的文化素养，促进社会文明程度的提高。 （3）推进社会主义文化强国建设，有利于全社会形成团结奋斗的共同思想基础，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。（社会主义核心价值体系） （4）推进社会主义文化强国建设，有利于推动社会主义精神文明建设，提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质，进而实现社会各项事业的全面发展。 必要性 建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富文化资源相匹配。p96 命题点1　科学文化修养与思想道德修养的关系 (2009·安徽高考)科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有 (　　) ①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国·孟子)　 ②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋·司马光) ③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代·陈献章)　 ④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉·王符) A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 　①主要强调的是良好的思想道德修养，不涉及科学文化修养；③则强调提高科学文化修养需要有质疑精神，不涉及思想道德修养。②④体现了二者的统一性，B项正确。 命题点1　科学文化修养与思想道德修养的关系 （2011年江苏卷）著名钢琴艺术家傅聪认为，学琴的人以为把手指练得飞快就会变