2015-2016学年九年级语文上册25《词五首》(第4课时)(新版)新人教版-重点.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于湖北
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2015-2016学年九年级语文上册25《词五首》(第4课时)(新版)新人教版-重点.ppt

* * 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 南宋·辛弃疾 * 1、借助手头资料,能说出作家作品及写作背景。 2、通过朗读,能说出词的主要内容,把握作品主旨,体会作者感情。 3、名句积累与赏析。 学习目标: * 自学指导一 内容:《破阵子》 方法:默读、独学、合作交流 时间:( )分钟 要求: 根据课下注释和手中资料了解 辛弃疾和作品的时代背景。 * 自学检测一 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者 是________朝爱国词人________(姓名), 字________,号________,与________并 称“苏辛”。 南宋 幼安 稼轩 苏轼 辛弃疾 * 辛弃疾:字幼安,号稼轩,历城(山东济南)南宋词人。是我国历史上一位值得纪念的民族英雄,21岁参加抗金义军,不久即归南宋。他力主抗金,屡受打击,隐居上饶带湘凡达20年。曾短期被起用,但不受重视,抱很而终。也是最负盛名的伟大词人之一,其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,而以豪放为主,与苏轼并称“苏辛”有稼轩长短 陈同甫:名亮,南宋婺州(现在浙江省金华县)

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