大学生排队及插队现象调查.pptVIP

大学生排队及插队现象调查 PPT制作：闵鹏丞，蒋壮壮 调查报告制作：王红树，欧阳焘 资料收集：李思俊，杜林 PPT演讲：王红树 4.强化公德意识和行为 公德教育最重要的是真正将社会公德内化成为一种个人品德，成为个体稳定的行为与心理的倾向与特征，使遵纪守法、团结友爱、诚实守信、勤奋敬业等成为大学生的自觉行为。 在大学阶段，学生自由支配的时间较多，因此，充实学生的课外生活很重要。通过加强校园文化建设，优化校园环境、各种宣传手段和同学之间相互监督的有效机制，形成大学校园正确的舆论导向，使大学生思想道德教育渗透到大学生活的各方面。辅导员应结合大学生的具体情况，通过主题教育，主体教育和个体教育对大学生进行道德教育，提高学生的思想道德修养。 5.加强道德教育与“网上课堂”教育 全面加强校园网建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。利用校园网为大学生学习、生活提供服务，对大学生进行引导。加强校园网络管理，对网络中出现的不良行为，要及时地进行查处，并对当事人给予批评教育。对“网上课堂”教育辅助网络道德教育，首先,进行网络意识教育即在实践中既要教育大学生网民增强开放意识、大胆地奉行拿来主义以获取有用信息，同时又要教育他们深入认识网络的本质、看清网络的两重性、合理利用网络，这是网络意识教育的核心所在。 * Start ? 意义：了解大学生在日常生活中是否有插队现象，了解大学生