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医学信息检索与利用 信息素养与信息素养标准（名解、填空、选择） 概念与内涵 信息素养（Information literacy）： 个人能认识到何时需要信息，和有 效地搜索、评估和使用所需信息的能力 内涵：信息意识、信息知识、信息能力、信息伦理 信息素养与信息素养标准 信息意识：人对周围信息敏锐的感受力、判断力和洞察力，即人对信息的敏感程度，以及捕捉、判 断、分析、评价、利用信息的自觉程度。 信息知识：与信息获取、评价、利用等活动有关的知识、原理和方法。 信息能力：对信息的搜索、整序、评价、利用，进而创造新知识、新信息的能力。 信息伦理：在信息获取、利用、传播和生产过程中应遵守的道德规范、社会共识和法律法规。 ACRL标准（USA）5项指标、22项表现指标、87项参考指标 医学信息检索与利用课的意义 （1）医学信息检索与利用课教给学生获取知识的知识，为其自主学习和终身教育打好基础 （2）信息检索与利用课是培养学生信息素养的重要途径 （3）信息检索与利用课培养学生独立工作的能力、批判性思维和创造性思维能力，唤起学的主体意识 几个基本概念（名解） 信息通过人的大脑加工整理后，使之系列化的信息 应用一定的形式，传递给用户，并产生效用的知识和信息 文献是记录着知识的一切载体 医学情报信息的来源（名解、填空） 正式情报信息源经过规范化的编著、审校过程并由正式的出版发行渠道传播的文献。 非正式情报信息源没有经过规范化的编著、审校过程并由正式的出版发行渠道传播的信息则被称为非正式信息源。 非正式情报信息源（名解、填空、选择） 专业人员之间的通信、电话联系专业人员之间的交谈、讨论各种专业会议预印本参观、调查研究网上发布的信息 正式情报信息源（文献的类型） 1、按文献载体类型划分为： （填空、选择） （1）印刷型文献（2）缩微型文献（3）视听型文献（4）电子型文献 2、按文献的出版形式划分： 图书：出版物中最普遍的一种类型 科技期刊：十分重要和主要的信息资源和检索对象 核心期刊：刊载某学科文献密度大，载文率、被引用率及利用率较高，深受本学科专家和读者关注的期刊 特种文献：包括专利文献、会议文献、科技报告、标准文献、学位论文、国家级机构和政府出版物、技术档案、产品资料等 报纸 3、根据对知识的加工深度划分（填空、选择） （1）一次文献　作者根据自己的工作和研究成果而创作的原始文献，是信息源 主要形式有：期刊论文、研究报告、会议文献、专利说明书、学位论文等 （2）二次文献　 对一次文献进行收集、分析、整理并按照其外部特征或内部特征，按一定的规则加以编排形成的文献，是检索一次文献的检索工具 主要形式有：目录、索引、文摘等 （3）三次文献　 在利用二次文献的基础上，对收集来的一次文献进行阅读、分析、整理、概括，重新组织加工而撰写出来的文献，具有概括全面、系统深入、信息密集的特点 主要形式有：综述、评论、进展、年鉴、指南、百科全书、专著等 （4）零次文献　 尚未用文字记录或正式出版发行的信息资料 主要形式有：口头信息、实物信息、书信、记录等 情报信息检索 以科学的方法，②利用专门的工具，③从大量的情报信息资料中，④查找出特定的、所需要的情报信息资料的过程（名解） 根据检索对象的不同可以分为三类 : （填空） 1、文献检索 2、事实检索 3、数据检索 情报信息检索的种类（问答） 按检索对象分： 检索工具的定义（名解）检索工具也称检索系统，是用以报道、存贮、查询知识信息的一切工具和设备的统称。 检索工具的种类（填空、选择） 1、按收录范围划分：（1）综合性检索工具 （3）专题性检索工具①期刊式 ②书本式 ③卡片式 机读型检索工具 数据库：一定专业范围内的信息记录及其索引在计算机外存储器上的集合 （3）网络检索工具 搜索引擎：通过Internet接受用户的查询指令，并向用户提供符合其查询要求的信息资源网址的系统 3、按著录内容划分 （1）目录： 以一种完整出版物为著录报道对象(一本书、一种刊、一种报纸等)，对一批相关文献进行系统化记载及内容揭示，并按一定次序编排而成的检索工具。 （2）索引： 以书刊资料中的文章为著录报道对象，揭示文献的内部和外部特征，并按一定次序编排而成的检索工具。 （3）文摘： 以书刊资料中的文章为著录报道对象，既揭示文献的外部特征，还以内容摘要的形式报道文献的主题内容，并按一定次序编排而成的检索工具。 文章摘要(指示性、报道性、结构式) 索引与文摘的异同点 相同点：①以书刊资料中的文章为著录报道对象 ②揭示文献的外部特征 不同点：①索引只是直接揭示文献的内部特征文摘进一步以内容摘要的形式报道文献的题内容 ②通过索引检索工具得到的只是文献的线索，