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- 2016-04-05 发布于湖北
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教育科研课题立项申报书
课题名称 中专学生有效记忆的探究及应用
课题负责人
所属系部
填表日期
立项依据 (包括项目研究意义,项目内容研究现状、水平和发展趋势等)
记忆与学习的关系是密切相连、密不可分的, 没有良好的记忆方法,就使的整个学习新知识的过程变得困难,需要记忆的重点难点费神费时却达不到理想效果。学会记忆是积累知识经验的基本手段,是学习的基础。中小学生学习内容大部分是靠记忆来掌握记忆心理学研究的丰富成果对学生提高记忆效率起良好指导作用
研究方案 (研究目标、研究内容、研究方法、研究过程与步骤、预计完成的成果形式及最终完成时间)
一、研究的目标:
?希望通过这一学年针对我校中专学生关于探究如何有效记忆的研究,实施、总结出一套简单易懂、有效长久的记忆方式方法,使学生由强迫的、低效率的学习、记忆逐渐转变为能够轻松、牢固、长久知识记忆的高效学习,逐步实现学生自主学习、兴趣学习、爱上学习,不断加强学生的自我效能感,实现自我实现的需要。同时,以有效记忆为突破口,可以提高学生的学习能力,学生学会了如何记忆、如何学习,剩下的关于课堂纪律问题、教学质量等问题便可以迎刃而解。学生知识量的增加,素质的提高直接影响到我校的教学效果、教学质量以及校园
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