2015年宁夏中考复习思品解题指导(二)：漫画、图文类解读.pptVIP

11．阅读漫画“缺失”，运用法律知识回答：（8分）漫画“缺失”中孩子的言行会有什么危害？分析这一言行产生的原因。 第一，审题不清，盲目作答。将（漫画“缺失”中孩子的言行会有什么危害？），作答为判断正误，以及错在哪里；作答手机的危害等。将（分析这一言行产生的原因。）作答为应该怎样做。还有一部分学生，对“运用法律知识回答”这一要求视而不见，因而，在分析言行产生的原因时偏离了家庭保护、自我保护，而是从没有理性消费、适度消费等角度作答。 第二，认识问题偏差，出现价值观方面的问题。比如（分析这一言行产生的原因。）有一少部分学生认为是科学技术发展，孩子需求的提高，造成了追求高享受。 第三，不能多角度认识问题。分析危害多从对自身的危害作答，没有认识到对家庭带来的危害。产生的原因多从家庭教育的角度作答，没能认识到自我保护意识能力的缺乏。 第四，对漫画认识不到位。学生作答往往抓不住主要问题，不从家庭、自我方面分析，而仅仅从社会保护、学校保护方面作答。 11.（8分） 评分要求：分析漫画“缺失”，运用法律知识作答。 漫画“缺失”中孩子的言行会有什么危害？（4分） 评分要求与评分思路：对个人的危害从任意2个角度作答即可，每个角度（1分），共（2分）；对家庭的危害（2分）。如果仅从对学校和社会危害的角度作答最多得（2分）。 参考答案：对个人的危害：影响学业、受到不法侵害、身心受到伤害、不利于自己的健康成