江苏省教育科学“十一五”规划要点.docVIP

江苏省教育科学“十一五”规划课题指南 本指南为“十一五”期间（2006-2010年）的选题、选题范围及其说明。共分三个部分：重大课题，研究方向与范围，自选课题。 第一部分： 重大课题 重大课题为全省教育改革与发展的全局性、战略性的研究而设置，属重大决策咨询研究。这些研究课题，既反映我省教育发展的历史积淀，又体现对全省教育现实状况的把握，同时，是对未来发展的前瞻构想。 重大课题是在科学发展观指导下，在加快教育强省建设、率先基本实现教育现代化的目标引领下设置的。要从这一背景和高度，把握课题研究的指导思想、目的和要点。 重大课题名称即为具体的研究课题名称，申报时不得更改。 1. 江苏社会主义新农村建设的教育行动纲要的制订研究 江苏新农村建设的区域背景和基本特点；各级各类教育促进新农村建设的地位、作用与功能；各级各类教育促进新农村建设的目标、任务、途径、策略；江苏农民的素质现状、新农民的素质结构与要素、新农民的培养模式；促进新农村建设的教育工程设计；行动纲要的文件与实施办法的制订。 2.江苏高等教育创新型人才培养的研究 高等教育在建设创新型国家和自主创新体系中的地位、作用与功能的研究；国外高等教育培养创新型人才的文献和比较研究；高等教育培养创新型人才的政策与制度设计；培养创新型人才的教学模式与教学方法；建设鼓励创新的学术环境与校园文化；产学研结合培养创新人才的个案研究等。 3、江苏国民教育