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统计学大课业：谈谈你对平均数的理解 浅谈平均数 引言 平均数，一种简单中透露着不简单、平凡中透露着不平凡的“数”。平均数，我从小学数学课起就接触过的知识，老师教我们“小明有1个苹果、小红有2个苹果、小芳有3苹果，那么他们3人平均每人有2个苹果”；后来，看新闻中常提到“职工平均工资”、“人均国内生产总值”，再后来看网上评论拍砖说自己的工资“被平均”、“拖后腿”；现在上了大学学习了统计学这门学科之后，丰富了此前我对“平均数”的认识。经过了大半个学期的学习之后，我了解到平均数分为真平均和假平均，其中真平均有分为静态平均和动态平均，静态平均又分为数值平均数和位置平均数，数值平均数包含算术平均数、调和平均数和几何平均数等等。我尝试运用在课堂上学习的统计学知识将我对平均数的理解作出如下的整理和理解。 首先，什么是平均数？百度百科中这样定义平均数：平均数是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标。解答平均数应用题的关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数。在统计工作中，平均数（均值）和标准差是描述数据资料集中趋势和离散程度的两个最重要的测度值。我认为，百度百科中定义平均数其实多指的是算数平均数。平均数具体分为真平均和假平均。真平均分为静态平均和动态平均。其中静态平均分为数值平均数和位置平均数。数值平均数分