1.1.3 第1课时 并集、交集 同步教学ppt课件 必修1 人教A版.pptVIP

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  • 2016-04-06 发布于湖北
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1.1.3 第1课时 并集、交集 同步教学ppt课件 必修1 人教A版.ppt

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3.已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-ax+a-1=0}.若A∪B=A,求a的取值范围. 解析: 依题设,得A={1,2},因为A∪B=A,所以B?A.故集合B中至多有两个元素1,2,而方程x2-ax+a-1=0的两个实数根为1,a-1,注意到集合中元素的互异性,于是有: ①当a-1=2,即a=3时,B={1,2}; ②当a-1=1,即a=2时,B={1}. 于是a=2或a=3都满足题意. 所以a的取值范围是{a|a=2或a=3}. [练规范、练速度、练技能] 应用知能提升 返回目录 应用知能提升 探究课堂互动 预习新知自解 导学智慧火花 工具 栏目导引 必修1 第一章 集合与函数概念 1.1.3 集合的基本运算 第1课时 并集、交集 大家想一想,哪种水果销路较好? 由这些对象为元素分别构成了三个集合,请同学们用维恩图来加以表示. 有两个集合可以构成一个新的集合,这是一种新的运算方式. 仿照前例的运算方式,构成新的集合.并对运算方式加以描述店主一共进了多少种水果? 1.理解两个集合并集和交集的含义.(重点) 2.会求两个简单集合的并集和交集.(重点、易错点) 3.能用Venn图表达集合的并集与交集,体会数形结合思想.(难点) 并集 所有 或 {x|x∈A或x∈B} (3)对于A∪B,不能认为是由A的所有元素和B的所有元素所组成的集合.因为A与B

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