《信息技术与青少年》ppt课件2 高中信息技术 沪教版.pptVIP

信息技术与青少年 ——第五章第二节 一、充分、合理利用信息技术 网上有大量与学科学习有关的专题网站，大家可以通过它们开展自主学习，扩展学习资源。如“21世纪教育网”、“我要自学网”等。 利用BBS、E-mail、QQ、博客等与他人进行沟通和交流 把握好适时适度的原则。信息技术只是一种工具、手段，是为达到目标服务的。如果只乐于与网友交流，而忽视身边的同学、老师等资源，会导致资源、时间和精力的浪费，还不利于人际关系的发展。 二、自觉遵守信息社会的法律、规范和道德 尊重他人的知识产权 1.不剽窃他人信息作品的内容； 2.不使用盗版书籍、软件、光盘等； 3.对于作者声明禁止使用的作品，要尊重作者的意见； 4.不能出于赢利目的非法复制、出版他人的信息作品；如果出于学习、研究或欣赏目的的，可以少量复制但不能出版，并应尽可能地通知对方并取得对方的同意。 5.如果需要在自己的作品中引用他人的作品 ，应注明引用信息的来源、作者。 讨论：很多学校的网站上提供有一些复制而来的资源供用户使用，请问这种现象有没有违反知识产权法？ 加强自我约束，自觉遵守网络规则和礼仪 不同的交流方式有不同的礼仪标准，下面是使用电子邮件的一些礼仪要求： 1.发信时最好输入邮件主题，以便收件人了解邮件的主要内容； 2.信件的内容要尽可能简短明了，以便不浪费他人时间