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- 2016-04-06 发布于湖北
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《图形的放大与缩小》ppt课件3 六下数学 苏教版.ppt
你知道怎样把一个图形放大或缩小吗? 放大:把原来图形的每一边都放大相同的倍数, 角度大小不变。 缩小:把原来图形的每一边都缩小为原来的几分 之几,角度不变。 圆:把它的半径放大或缩小。 这两张图片的内容是怎样的? 图片的形状和大小呢? 画面相同,大小相同。图片的长、宽都没变。 两张图片画面相同,大小不同。 图片的长和宽都是放大了的哦! 两张图片画面相同,大小不同。 图片的长和宽都是缩小了的哦! 从左至右,图形缩小了。 从左至右,图形放大了。 形状相同 大小不同 观察正方形放大过程中的边和角,你发现了什么? 把每一边都放大了,角度没变,它还是正方形。(形状相同,只是大小不同) 这样是把正方形放大吗? 把每一边都放大了,如果角度变了,它就不是正方形了。 观察长方形在缩小过程中的边和角,你发现了什么? 把每一边都缩小了,角的大小没变,还是长方形。(形状相同,只是大小不同) 观察了正方形和长方形放大或缩小过程,你可以得出什么结论? 把图形放大时,每一边都要放大相同的倍数;把图形缩小时,每一边都要缩小相同的倍数,角度的大小不能变。(也就是图形大小不同,画面要相同。) ⑥ ② ① ④ ③ ⑤ ② 找一找 号放大或缩小的图形 ① ⑥ ? ? ? ? ? ? ? ?
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