《抽样方法》 高中数学（北师大版）同步ppt课件.pptVIP

* 教学内容：抽样方法 教学目的：通过教学使学生掌握抽样的方法 教学重点: 1、分层抽样 2、系统抽样 教学器材：多媒体电脑 复习思考： 一个单位有职工500人，其中不到35岁的有 125人，35岁到49 岁的有280人，50岁以上的有95人。为了了解这个单位职工身体状况有关的某项指标，要从中抽取一个容量为100的样本。问怎样抽取样本？ 为了了解参加知识竞赛的1000名学生的成绩，现从中抽取一个容量为50的样本。问怎样进行抽样？ 思考：还可以怎样抽取样本呢？ 系统抽样 将总体分成均衡的几部分， 然后按照预先定出的规则，从每一部分抽取一个个体，得到所需样本的抽样. 特点：总体和样本的容量较大 1、确定分段情况和抽样距 分段数＝样本数 抽样距＝ 2、编号 3、采用简单随机抽样从第一段内抽取第一个样本 4、等距抽样，顺次抽取相应编号的样本 系统抽样步骤： 为了了解参加知识竞赛的1000名学生的成绩，现从中抽取一个容量为50的样本。请按系统抽样的方式设计一个抽样过程。 解：采用系统抽样方式抽样。过程如下： 1、把所有的学生分成50组，抽样距为20 2、对所有学生编号，编号为：1、2、------、1000； 3、用简单随机抽样法从第一组（编号为1、 2、------ 2