《搭一搭》课件 六年级上册小学数学 北师大版.pptVIP

* 我看到的： 我看到的： 我看到的： 我看到: 我看到: 我看到 : 我是从立体图形的上面看的. 我是从立体图形的正面看的. 我是从立体图形的侧面看的. 因为观察立体图形的位置不同， 所以观察到的图形也不同。 第一项比赛是：小芳用5个小立方块搭出了立体图形。请分别画出从上面、 下面和左面看到的形状。比 一比哪队画得又对又快。 从上面看到的 从正面看到的 从左面看到的 第二项比赛是：按从不同方向看到的图形，搭一个用5个小立方块组成的立体图形。 从上面看到的 从正面看到的 请你评判哪个队搭得对，在对的括号内打“√”。 （） （） √ 由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。你知道这个立体图形是什么形状吗？搭一搭。 一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？最多可以有几个小立方块？搭一搭。 一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？ 分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状，再实际看一看。 正面 上面 右面 正面 上面 右面 努力吧！ 搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到 的形状.(正面画“√”上面画“○”，侧面画“△”) ( ) (