《百分数应用题复习课》课件 六年级上册小学数学 北师大版.pptVIP

百分数的应用 求一个数比另一个数多（或少）百分之几。 求比一个数增加（或减少）百分之几的数。 已知两个部分量的差(或和)及两个部分量所对应的百分数,求单位“1”。 关于利息问题。 1、公司最近总共生产了2000桶纯净水，有4桶不合格。 2、纯净水去年每桶成本5元，比前年降低了20％。 3、现以每桶6元的单价销售了 生产总量的95％。 根据算式，自编应用题。（选择自己喜欢的一道算式编题） 80×120% 240÷(1+30%) 60÷(30%-25%) 120×(1-25%-40%) * * 百 分 数 应 用题 ——复习课 什么叫做百分数？它和分数之间有什么联系？有什么区别？ 分数既可以表示一个数，又可以表示两个数之间的关系；百分数只能表示两个数之间的关系，后面不能带单位名称。 图中阴影部分用分数表示是( )，用百分数表示，写作( )，读作( )，表示( ) 。 20% 百分之二十 阴影部分是整体的百分之二十 1 5 厉害！ 判断： 1、 =80%， 米=80%米 ( ) 2、在0.8的后面添上一个“%”，原数就缩小了100倍。