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- 2016-04-06 发布于湖北
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《百分数应用(三)》课件 六年级上册小学数学 北师大版.ppt
* 下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。 (1)比较这个家庭支出情况的有关数据,你发现了什么? (2)1985年食品支出比其他支出多210元。你知道这个家庭的总支出是多少元吗? 解:设这个家庭1985年的总支出是x元。 65%x-35%x=210 30%x=210 x=700 答:这个家庭1985年的总支出是700元。 答:这个家庭1985年的总支出是700元。 65% 35% 210元 家庭总支出“1” 210÷(65%-35%) =210÷30% =700(元) 绿色圃教育网 下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。 (1)1995年其他支出比食品支出少760元,这个家庭的总支出是多少元? 解:设这个家庭1995年的总支出是x元。 58%x-42%x=760 16%x=760 x=4750 答:这个家庭1995年的总支出是4750元。 下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。 (1)2005年食品占家庭总支出的50%,旅游支出占10%,两项支出一共是5400元,这个家庭的总支出是多少元? 解:设这个家庭1995年的总支出是x元。 50%x+10%x=5400 60%x=5400 x=9000 答:这个家庭1995年的总支出是9000元。 百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。 1、单位“1”的量已知,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 2、单位“1”的量未知,可根据等量关系列
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