专题2 图表信息问题ppt课件 数学九年级总复习（河北）.pptVIP

请完成本节对应练习 * * 数 学 专题二 图表信息问题 图表信息题关键是“识图”和“用图”，主要是通过图形及表格信息，考查学生收集信息和处理信息的能力．解题时，要充分审视图形、表格，全面掌握其提供的信息，理解其实质，把握其方法规律，从而解决问题，培养学生运用数学知识，合理建构，以及迁移新知识，解决实际问题的能力． 情景语言类信息问题，以图形加文字说明的 形式出现，图文并茂，将已知条件自然地融入于图形情景之中，题型新颖，设计独特．此类问题的解决需全方位审视情景和语言，掌握其蕴含的信息，并加以分析、提炼、选择和构建合理的数学模型． 表格类信息问题是指将已知条件或结论呈现在表格中，通过阅读表格，捕捉解题信息，解题的关键是仔细观察表格，根据数据特征找出数量关系，推理计算使问题得以解 命题解读 情景语言类信息问题 【例1】星期天，小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩，下面是购买门票时，小明与他爸爸的对话(如图)，试根据图中的信息，解答下列问题： (1)小明他们一共去了几个成人、几个学生？ (2)请你帮助小明算一算，用哪种方式购票更省钱？请说明理由． 解：(1)成人8人，学生4人　(2)如果买团体票，按16人计算，共需35×0.6×16＝336(元)．∵336＜350，∴买团体票更省钱 (1)审题找等量关系―→设未知数，列方程―→求解； (2)分类讨论计算―→比较结果，确定