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- 2016-11-05 发布于湖北
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专题研究7 数学归纳法 高考一轮复习ppt课件.ppt
1.数学归纳法的适证对象 数学归纳法是用来证明关于正整数命题的一种方法,若n0是起始值,则n0是使命题成立的最小正整数. 2.数学归纳法的步骤 用数学归纳法证明命题时,其步骤如下: (1)当n=n0(n0=N*)时,验证命题成立; (2)假设n=k,(k≥n0,k∈N*)时命题成立,推证n=k+1时命题也成立,从而推出对所有的n≥n0,n∈N*命题成立,其中第一步是归纳基础,第二步是归纳递推二者缺一不可. 即当n=k+1时,等式也成立. 综合(1),(2)可知,对一切n∈N*,等式成立. 【答案】 略 探究1 用数学归纳法证明与自然数有关的一些等式命题关键在于“先看项”,弄清等式两边的构成规律,等式的两边各有多少项,项的多少与n的取值是否有关. 由n=k到n=k+1时,等式的两边会增加多少项,增加怎样的项. 【答案】 略 【答案】 略 探究2 在运用数学归纳法时,要注意起点n0并非一定取1,也可能取0,2等值;第二步证明的关键是要运用归纳假设,特别要弄清从k到k+1时命题变化的情况,应用放缩技巧. 【答案】 略 探究3 “归纳——猜想——证明”的模式,是不完全归纳法与数学归纳法综合应用的解题模式.其一般思路是:通过观察有限个特例,猜想出一般性的结论,然后用数学归纳法证明.这种方法在解决探索性问题、存在性问题或与正整数有关的命题中有着广泛的应用.其关键是归纳、猜想
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