平面向量的实际背景和基本概念 四川省昭觉中学高一数学复习ppt课件 必修1 人教A版.pptVIP

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  • 2016-04-06 发布于湖北
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平面向量的实际背景和基本概念 四川省昭觉中学高一数学复习ppt课件 必修1 人教A版.ppt

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向 量 (第一课时) 力 速度 质量 问题:请指出与位移具有同样特征的量。 力、速度也是有大小和方向的量 (2) (1) (3) 一.向量的概念及表示 1.定义: 4.两个特殊向量: 1)零向量 2)单位向量 既有大小又有方向的量称为向量 2.表示方法: 1)几何方法——如何画 2)代数方法——如何写 3.向量的长度:即向量的大小(或称为模) 记作 1.平行向量: 一组方向相同或相反的非零向量叫做 平行向量。 二.向量的关系 规定:零向量与 任一向量平行。 2.相等向量: 长度相等且方向相同的向量叫做 相等向量。记作: A B D C 规定:零向量和零向量相等。 思考:单位向量和单位向量一定相等吗? 3.相等向量: 长度相等且方向相反的向量叫做 相反向量。记作: 4.共线向量与平行向量的关系 平行向量就是共线向量,共线向量就是平行向量! 说明:我们所研究的向量为自由向量,只与大小和方向有关,与有向线段的起点位置无关,有向线段只是向量的一种几何表示! 向量 向量的概念 向量的定义 表示方法 零向量 相等向量 平行(共线)向量 相反向量 单位向量 向量的关系 × × × √ × 概念辨析 一、判断 (5)平行的向量,若起点不同,则终点一定不同 (4)模相等的两个平行向量是相等的向量; (6)共线向量一定在同一直线上; × 温

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